《微机原理》 课程教案

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1、成都信息工程学院电子基础教学实验中心全日制本科教学日历2006～2007学年第1学期教学单位电子基础教学实验中心课程名称微机原理课程编号学时56学分3.5适用专业通信工程光电1、2班授课教师杨明欣职称副教授职务副主任二00六年8月-34-学时分配课堂讲授自学指导分析研讨专题报告实验或实习其它56使用教材名称出版社出版时间获奖情况单片微机原理及应用机工业出版社2005．821世纪高等教育教规划教材参考书目名称出版社出版时间获奖情况单片机原理及应用四川大学出版社2003．621世纪高等教育教规划教材基

2、于C语言编程MCS-51单片机原理与应用清华大学出版社，2003.1单片机原理及接口技术北航出版社2005.821世纪高等教育教规划教材微机原理与接口技术西安电子科大出版社2003十一五教规划教材考核方式闭卷考试成绩评定方法考试80％，平时20％课时安排从第1周至第14周星期二／3一4节星期五／1一2节1304教室1107教室周次课次教学内容教学目标或要求11微机概述及微机的模型熟悉微机模型及工作过程。2介绍常用数制及应用熟悉微机中常用数制21微机中ROM、RAM的作用、I/O口的作用、堆栈的概念

3、存储器及I/O在微机中的作用-34-251单片微机发展及8051单片机的引脚结构及功能。掌握MCS-51概况及引脚作用31介绍51单片机存储器的总体结构，对片内RAM空间结构详细介绍,掌握MCS-51存储器的作用251单片机P0-P3口的功能介绍，举一个简单I/O口应用的例子。掌握51单片机P0-P3口的功能41微机工作的机器码汇编各种高级语言的关系，51单片机汇编寻址方式理解编程概念寻址方式2介绍数据传送指令，讲解数据传送编程运用例子。掌握数据传送指令及运用例子51介绍算术、逻辑、堆栈、位指令及

4、应用，总结指令的特点掌握算术逻辑，堆栈，位指令2汇编编程的伪指令概念及作用，综合运用指令系统编程掌握汇编编程的基本方法61LED数码管和按键工作原理，带4位数码管及2个按键应用实例掌握LED数码管及按键的应用251单片机扩展总线方法及控制信号线作用及地址计算理解51系统扩展总线的方法7151RAM扩展方法及普通I/O接口的扩展方法，综合扩展时运用理解RAM的扩展方法及综合扩展方法。-34-28255芯片片内控制单元的理解，8255的扩展编程应用理解8255的扩展方法及应用81ADC0809和DAC

5、0832的外特性，和单片机连接方法掌握AD0809与DAC0832的运用2介绍定时计数的概念及作用，51单片机定时/计数器的工作原理理解定时计数工作原理91讲解定时/计数器的应用范围，举2至3个应用例子掌握方式1、方式2应用2MCS-51中断系统的工作原理及初始化的方法。掌握中断系统工作原理101结合定时计数及外部中断、控键、显示，举2-3个中断应用实例掌握中断的应用2掌握MCS51单片机串行接口的工作原理及串行接口的初始化掌握51单片机串行接口原理111举二个例子介绍串口的应用。掌握51单片机串

6、行接口的应用28086CPU的框架特点，8086CPU的引脚功能及最小模式系统总线理解8086CPU框架、最小模式121主存、内存、外存的分类与特点，BIOS的概念与用途了解8086各种存储器的特点2介绍8086各种接口器件了解8086系统扩展接口-34-131介绍PC机外部并口，串口，PS2接口的特点与外部特性了解PC机常用接口的特性12介绍PC机外部USB接口的特点与外部特性及ISA，PCI总线了解PC机常用接口的特性2141奔腾微处理器的四种工作模式、存储器管理与任务切换的简介了解奔腾微处理

7、器的技术特点2课程的主要内容框架粗略地总结整理，学习中主要成绩与不足总结课程的内容、答疑授课教师：杨明欣系主任（或教研室主任）：王建波-34-附件2成都信息工程学院电子基础教学实验中心教案2006~~2007学年第1学期教研室单片机教研室课程名称《微机原理》授课对象通信工程光电1、2班授课教师杨明欣职称职务副教授教材名称《微机原理》2006年8月17日-34-《微机原理》课程教案授课题目（教学章节或主题）：第1章：1.1、1.2微机概述及微机的模型授课类型　 理论课授课时间第1周第1-2节教学目标

8、或要求：了解微机的分类及发展，向学生说明课程的教学目标与要求，熟悉微机模型及工作过程。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：微机的不同应用及分类，对电子类学生将来从事应用开发的重点是单片机，介绍微机的模型结构及工作过程。重点：课程特点及要求，微机模型及工作过程。难点：微机模型的概念建立。教学手段与方法：大屏幕+板书思考题、讨论题、作业：1、说明微机的分类。2、说明微机的模型及工作过程。参考资料（含参考书、文献等）：单片机原理及应用、基于C语言编程MCS-51单片机原理与应