义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)

义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)

ID:13052120

大小:493.50 KB

页数:9页

时间:2018-07-20

义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)_第1页
义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)_第2页
义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)_第3页
义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)_第4页
义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)_第5页
资源描述:

《义务教育湖北省黄-冈中学高中数学竞赛(预赛)训练试题(5)(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!湖北省黄冈中学高中数学竞赛(预赛)真题训练(五)姓名:班级:分数:一、填空题(本题满分64分,每小题8分。直接将答案写在横线上。)1.数列满足:,且.记前项的和为,则.2.在△中,已知的平分线交AC于K.若BC=2,CK=1,,则△的面积为.3.设,则使得的展开式中有连续三项的系数成等差数列的最大整数为.4.在小于20的正整数中,每次不重

2、复地取出3个数,使它们的和能被3整除,不同的取法种数为.5.若均为正实数,且,则的最小值为.6.设椭圆的左、右焦点分别为,为椭圆上异于长轴端点的一点,,△的内心为I,则.7.对于一切,不等式恒成立,则实数的取值范围为.8.将总和为200的10个数放置在给定的一个圆周上,且任意三个相邻的数之和不小于58.所有满足上述要求的10个数中最大数的最大值为.二、解答题(本大题满分56分,第9题16分,第10题20分,第11题20分)9.已知数列中,,且.(1)求数列的通项公式;(2)求证:对一切,有.10.设,求使为完全平方数的整数的值.11.已知直线与椭圆C:交于两点,过椭圆C

3、的右焦点、倾斜角为的直线交弦于点,交椭圆于点.(1)用表示四边形的面积;(2)求四边形的面积取到最大值时直线的方程.湖北省黄冈中学高中数学竞赛(预赛)真题训练(五)详细解答一、填空题(本题满分64分,每小题8分。直接将答案写在横线上。)1.数列满足:,且.记前项的和为,则89.2.在△中,已知的平分线交AC于K.若BC=2,CK=1,,则△的面积为.3.设,则使得的展开式中有连续三项的系数成等差数列的最大整数为98.4.在小于20的正整数中,每次不重复地取出3个数,使它们的和能被3整除,不同的取法种数为327.5.若均为正实数,且,则的最小值为.6.设椭圆的左、右焦点分

4、别为,为椭圆上异于长轴端点的一点,,△的内心为I,则.7.对于一切,不等式恒成立,则实数的取值范围为.8.将总和为200的10个数放置在给定的一个圆周上,且任意三个相邻的数之和不小于58.所有满足上述要求的10个数中最大数的最大值为26.二、解答题(本大题满分56分,第9题16分,第10题20分,第11题20分)9.已知数列中,,且.(1)求数列的通项公式;(2)求证:对一切,有.解(1)由已知,对有,两边同除以n,得,即,……………………4分于是,,即,所以,.又时也成立,故.……………………8分(2)当,有,………………12分所以时,有又时,故对一切,有.……………

5、………16分10.设,求使为完全平方数的整数的值.解.所以,当时,是完全平方数.……………………5分下证没有其它整数满足要求.(1)当时,有,又,所以,从而.又,所以此时不是完全平方数.……………………10分(2)当时,有.令,则,即,所以,即.解此不等式,得的整数值为,但它们对应的均不是完全平方数.综上所述,使为完全平方数的整数的值为10.……………………20分11.已知直线与椭圆C:交于两点,过椭圆C的右焦点、倾斜角为的直线交弦于点,交椭圆于点.(1)用表示四边形的面积;(2)求四边形的面积取到最大值时直线的方程.解(1)直线的倾斜角为,记,则,.而与所成的角为,则

6、四边形面积.…………5分而,A点坐标为,且,从而,,其中或.……………10分(2)记,而只可能在时才可能取到最大值.对求导数得到:.令,则有.……………………15分化简得到.所以.而无实根,则.经检验,符合.故所求直线的方程为:.……………………20分亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!德育教育融入小学课堂教学的

7、有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。