弘德育人廉洁从教测试题一及答案

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1、弘德育人廉洁从教测试题一及答案1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！”从被选出来的学生角度来讲，说法不当的是（）A会影响他们交友的自信心B意味着他们在全班面前颜面扫地，会挫伤他们的自尊心C有则改之，无则加勉D对他们的身心健康会造成很大危害本题答案：ABCD正确答案：C2、教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。本题答案：对错正确答案：错3、（  ）是新型师生关系的

2、基本理念。A民主B平等C合作DABC都正确本题答案：ABCD正确答案：D4、 教师职业道德的核心内容就是(  )。A. 爱岗尽责     B．热爱学生      C．依法执教    D．为人师表本题答案：ABCD正确答案：A5、各级教育行政部门、各级各类学校要充分发挥学生、家长、社会舆论的监督作用，设立“师德建设”意见箱，公布“师德建设”投诉电话，经常听取各方面对师德建设的意见和建议。本题答案：对错正确答案：对6、第一本现代教育学著作是(  )A《大教学论》 B《普通教育学》 C《大教育论》 D《教育心理学》本题答案：ABC

3、D正确答案：B7、福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作( )。A《学记》　　B《为学》　　C《劝学篇》　　D《我的大学》本题答案：ABCD正确答案：C8、“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的(  )。A传道者角色B授业解惑者角色C管理者角色D示范者角色本题答案：ABCD正确答案：A9、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（ ）。A为首B为主C永恒的主题D为先本题答案：ABCD正确答案：C10、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的

4、（ ）A谋划策略B调节策略C监视策略D组织策略本题答案：ABCD正确答案：B11、 廉洁是中国传统道德的一个(   )。A. 规范       B．基本规范     C．主要规范     D．重要规范本题答案：ABCD正确答案：B12、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒暑假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）。A符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C体现教师勤奋敬业认真负责精神。本题答案：ABCD正确答案：B13、你

5、是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享？（  ）A会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步B可能会，但会有所选择，不会和盘托出C不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集本题答案：ABCD正确答案：A14、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学

6、生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。下列对该条款的解读有误的是（    ）A应公平地对待每一位学生B《教育法》规定了学生的权利，为避免麻烦，我从不批评学生C批评学生要有事实依据，不可凭借捕风捉影的主观感受D一般性的错误可将学生叫到办公室解决，慎重采用在全班同学面前点名批评某位同学的做法 本题答案：ABCD正确答案：B15、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，积极进取。本题答案：ABCD正确答案：A16、教师作为人的幸福

7、和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。本题答案：对错正确答案：对17、因故受到了领导的批评，你会带着不良情绪进入课堂吗？（  ）A肯定不会，课堂是我和学生的舞台，不能掺杂任何其他的情绪B可能会，我还不能完全掌控自己的情绪，难免会在课堂上流露C肯定会，我心里不痛快，还不允许我宣泄吗？本题答案：ABCD正确答案：A18、作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是(  )。A杜威　　B卢梭　　C赫尔巴特　　D夸美纽斯本题答案：ABCD正确答案：C19、为帮助接受义务教育

8、的贫困生就学，国家的措施是（   ）A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金本题答案：ABCD正确答案：D20、 决定教师职业能否有所作为的根本是(    )A. 教师的能力     B．教师的文化素质    C．教师的职业道德   D．教师的教研水平本题答案：