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时间:2018-07-20
《浅析优化美术教学,体验教育创新.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浅析优化美术教学,体验教育创新 论文关键字:创新兴趣多元教学模式 论文摘要:美术教育是一种形象塑造与审美欣赏的特殊文化教育。作为美术教师应积极思考探索实践,在教学中注重培养幼儿的创新意识,更好地激发幼儿的美术兴趣。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动探究学习,使幼儿具有创新意识。 《纲要》指出:教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体,给幼儿创造自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的快乐,同时帮助他们提高表现的技能技巧。那
2、么,如何在平时的美术教学中落实创新教育呢?在实践教育工作中,我进行了些尝试,现与大家分享。 一、激发创新的心理启发创新智慧 美术不但着重于学生艺术素质的提高,而且还着用于人格的完善。因此,美术学习处于一种特殊的心态。当人还在幼儿时期,就会用涂鸦来吐露着自己的心曲,宣泄着自己的感情,这些心理因素并存的儿童的表现欲望和能力,也以一种潜在的形式,伴随着幼儿的成长。随着不断增加的外部刺激,这些潜在的心理因素也不断发展,最终表现为儿童的个性。自信自重,独立思考,勇于进取是创新心理的重要组成部分。 无论什么年龄段的幼儿对儿歌和故事都是很
3、感兴趣。传统的讲解和示范法只会让幼儿感觉学画的枯燥无趣。而将所要学习的内容步骤编成儿歌,幼儿会惑兴趣的多。例如:水墨画《小猪》小猪身体象冬瓜,淡墨画上胆要大,浓墨添上鼻耳嘴,还加后面小尾巴。故事的使用也有多种形式。可以先围绕一个小动物讲故事,再让幼儿学画,他们就会对被画物产生惑情。也可将绘画过程编成故事,老师边画边讲,故事讲完画也完成。幼儿会至始至终保持浓厚的兴趣,在故事的指导下看完老师的范画过程。大班阶段,还可用续编故事的方法启发幼儿的想象力再创造作品。如:动物在现实生活中不能做到的事情,通过假想可以表现出来,如动物不会说话,但
4、人类希望与动物交流,教师可以引导幼儿无限的想象。幼儿只有通过大胆的思考,大胆的设想,才会使创造性思维得到发展,不受任何科学事实所限制。 二、传统教育惯性与教学随机形式的融合 创新是要敢于打破常规,是对创新的追求,但是创新教育不是简单甩掉我国传统的美术教育。而是要继承和发扬传统的美术教育中的优良的部分。 例如:我在上《可爱的恐龙》这一课时,我在活动中设计了“大朋友帮帮我”这一环节,先让幼儿尝试独立制作,碰到疑问引导其小组先讨论交流,还不能解决问题的,可以让全体幼儿以小组为单位再次展开大讨论,确实找不出解决办法的就可以咨询“大朋
5、友”老师,比如有一个小朋友一开始就不知道恐龙该怎样构图,想请老师来帮忙,我没有马上答应,而是这样告诉他,你确实有困难,应先去问问其他小朋友,让他们来帮助你……最后我发现很多小朋友都在同伴之间互助的形式下解决了相应困难。确实有部分实践操作能力较差的幼儿没有解决困难,教师可以在巡视中帮助他们解决恐龙的外形构图过程,教师要鼓励他们大胆尝试,不怕失败,不要一碰到问题就依赖老师。3 在教学中,我尝试采用小组合作的学作画方式,变师生单向交流为同伴之间多向交流,让幼儿在智力上互相激荡,情感上相互感染,操作上互相合作,评价上互相检查,使每一个幼
6、儿都有表现的机会,并从中提高幼儿的语言表达能力和思维创作能力。 三、尝试新材料应用,丰富幼儿创新行为 在美术教学中,教师往往给幼儿限制绘画工具和材料,统一标准,这样易造成千人一面、异口同声的局面。如幼儿画风景,都是太阳照大树,缺乏创造,抹杀了学生个性。教师应尽量减少各种不必要的限制和约束,让幼儿放开手脚,通过大胆的想像去画自己心中的世界。要了解和尊重学生的感受和体验,了解和沟通学生的心灵,倡导自主学习、探究学习和合作学习,主动建构知识与活动,与他人互动、与环境互动,从而达到自身进一步发展的目的。要弘扬学生的不同个性和挖掘学生的
7、自身潜力,教师要引导学生根据自己的爱好、兴趣、特长去选择各种绘画工具和材料、技法,大胆表现,自由创作,可以用铅笔、也可用水彩笔、蜡笔、油画棒、彩色铅笔等,布、线、砂纸、塑料、树枝、煤渣、木片……等等都可以自由的选择,可以画、喷、剪、刻、卷、折等,体验各种材料制作的灵活性和多样性,提高创作能力,这样易发挥学生的想像力。 伟大的科学家爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切。”世界上许多美好的事物是通过假想来实现的。 美术课程是幼儿以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制
8、作过程……,在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格为总目标。 四、使用多媒体,挖掘美术多元模式 教师利用多媒体技术的优势,让幼儿运用电脑软件练习绘画,不但可以利用其中丰富的工具来丰富画
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