第十一教时含绝对值等式的解法

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1、第十一教时教材：含绝对值不等式的解法目的：从绝对值的意义出发，掌握形如

2、x

3、=a的方程和形如

4、x

5、>a,

6、x

7、0)不等式的解法，并了解数形结合、分类讨论的思想。过程：一、实例导入，提出课题实例：课本P14（略）得出两种表示方法：[来源:学科网]1．不等式组表示：2．绝对值不等式表示:：

8、x-500

9、≤5课题：含绝对值不等式解法二、形如

10、x

11、=a(a≥0)的方程解法复习绝对值意义：

12、a

13、=[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]几何意义：数轴上表示a的点到原点的距离-202．例：

14、x

15、=2．三、形如

16、x

17、>a与

18、x

19、

20、解法例

21、x

22、>2与

23、x

24、<21°从数轴上，绝对值的几何意义出发分析、作图。解之、见P15略结论：不等式

25、x

26、>a的解集是{x

27、-a

28、xx

29、k.Com]

30、x

31、

32、x>a或x<-a}2°从另一个角度出发：用讨论法打开绝对值号

33、x

34、<2或Þ0≤x<2或-2

35、-2

36、x

37、<2或Þ{x

38、x>2或x<-2}3°例题P15例一、例二略4°《课课练》P12“例题推荐”四、小结：含绝对值不等式的两种解法。五、作业：P16练习及习题1．4大班毕业典礼主持词筱：尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋

39、友们：合：大家下午好！筱：今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。娜：离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。婷：三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。合：作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！筱：三年来你们带给我多少的欢声笑语，娜：三年来你们给了我多少的感动和欣慰，婷：此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：合：愿你们是小鸟

40、从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄......娜：文苑幼儿园大班毕业典礼合：现在开始！婷：下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱：感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长，致毕业典礼的贺词，大家掌声欢迎！1、校长讲话娜：感谢×校长热情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友，×××的妈妈代表家长们上台讲话，大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷：感谢×××妈妈感人的讲话！经典诵读，是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵：筱：我们的孩子朗诵的好不好？再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝

41、们。下面请欣赏大班级部带来的舞蹈《我有一双小小手》，大家掌声欢迎。娜：到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。婷：亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。筱：今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的！你们都是最棒的！娜：亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。筱：老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔；婷：祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主！合：再见了，我亲爱的宝贝！幼儿园是你们永远的家，老师是你们

42、永远的守巢人！请欣赏《毕业歌》筱：下面请领导上台给我的小朋友们颁发毕业证书，大家掌声欢迎。幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐成长！喜欢你们甜甜的，稚嫩的叫我老师，喜欢你们每天沐浴阳光，笑如花，感谢你们传递给我的幸福感！祝福你们，亲爱的孩子们，愿您们健康茁壮的成长！身高：90cm体重：16公斤希望你成为一个聪明活泼、充满爱心，独立自强的人。学习不是为了父母，也不是为了老师，而是为了你自己。要学会勇敢、自信，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒不爬起来。最后，愿你自强不息！永往直前！—

43、—恩茜的爸爸、妈妈