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时间:2018-07-20
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1、从最佳答案谈思考问题的角度湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 赵国瑞一次,英国某家报纸举办了一项资金丰厚的有奖竞答活动,题目是: 3位科学家同时乘坐一个充气不足的热气球旅行.第一位是个环保专家,他的研究可以拯救无数人,使他们免于因为环境污染而面临死亡的厄运.第二位是个核专家,他有能力防止全球性的核战争,使地球免于遭受灭亡的绝境.第三位是个粮食专家,他能够运用其专业知识在不毛之地种植多种粮食,使成千上万的人脱离饥荒的命运. 此刻,热气球即将坠毁了,我们必须选出一个人,把他丢下去以减轻重量,使其余的两人得以存活,请问我们该丢下哪一位关系世界兴亡命运的科学家呢?
2、问题刊出后不久,各地的信件便如雪片般飞来了,大家谁都想拿到那笔诱人的丰厚奖金,因此每个人都竭尽所能,甚至是天马行空地阐述着他们认为必须丢下那位科学家的宏观见解. 但最后的结果却让所有人大吃一惊,巨额奖金的得主竟然是一个不到10岁的小男孩.他的答案是:把最胖的科学家丢下去. 三个科学家都是在不同领域对世界兴亡产生举足轻重的人物,表面上看丢下哪一位科学家都不行,如果仅停留在三位科学家“谁更重要”这个角度,就会陷入出题者布下的陷阱!而小男孩能够独辟蹊径,从“如何减轻重量”这个角度思考,当然应该把最胖的科学家丢下去,从而赢得巨额奖金.看来,思考问题的角度很重要,解
3、决数学问题亦是如此. 先看2007年四川内江的一道中考题:小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图1,请你根据图中的信息,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( ) 图1A.106cm B.110cm C.114cm D.116cm 对于该题,大部分同学会这样思考:为了求出100个纸杯整齐叠放在一起时的高度,需先求出一个纸杯的高度及每增加一个纸杯时增加的高度. 于是设一个纸杯的高度为
4、xcm,每增加一个纸杯高度增加ycm,根据图中的信息,得即解这个方程组,得 所以100个纸杯的高度是7+1×(100-1)=106(cm).故应选(A). 还有一部分同学注意到“每增加一个纸杯时增加的高度相同”,便断定纸杯的高度与纸杯的个数两者具有一次函数关系.于是设纸杯的高度y与纸杯的个数x之间的函数关系式为y=kx+b. 根据题意,得.解得.所以纸杯的高度y与纸杯的个数x之间的函数关系式为y=x+6.当x=100时,y=106(cm).故应选(A). 上面两种解法分别是从“一个纸杯的高度加上增加的纸杯的高度”和“一次函数”的角度求解,都需要列方程组,本
5、来无可厚非.能不能对原题的解法再进行改进呢? 如果能从“原来纸杯的高度加上增加的纸杯的高度”这个角度来求100个纸杯整齐叠放在一起时的高度的话,本题根本无需列方程组,甚至可以口算.由“3个纸杯叠放在一起时的高度是9cm”可知,只要用9cm再加上增加的97个纸杯叠放在一起时的高度就是100个纸杯叠放在一起时的高度(当然也可由“8个纸杯叠放在一起时的高度是14cm”,用14cm再加上增加的92个纸杯叠放在一起时的高度).结合“8个纸杯叠放在一起时的高度是14cm”可知,每增加一个纸杯高度增加(14-9)÷(8-3)=1(cm),所以100个纸杯整齐叠放在一起时
6、的高度为9+97=106(cm).故应选(A).这样思考是不是更简捷呢? 再看2010年广西南宁的一道中考题: 正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图2所示,点G在线段DK上,正方形BEFG的边长为4,则△DEK的面积为( ) 图2 A.10 B.12 C.14 D.16 注意到△DEK是一个一般三角形,直接求其面积非常困难,于是我们想到运用割补法,将△DEK的面积转化为规则图形的面积之和或差.
7、 图3 如图3,延长AE交PK的延长线于点H.则S△DEK=S正方形ABCD+S正方形BEFG+S矩形EHPF-S△ADE-S△CDG-S△PGK-S△EHK. 不妨设正方形ABCD、正方形RKPF的边长分别为a、b,则S△DEK=a2+42+4b-a(a+4)-a(a-4)-b(b+4)-b(4-b)=a2+42+4b-a[(a+4)+(a-4)]-b[(b+4)+(4-b)]=a2+42+4b-a·2a-b·8=a2+42+4b-a2-4b=42=16.故应选(D). 或许有些学生认为上面求S△DEK的表达式比较麻烦,他们注意到四边形AHKD是一个梯形
8、,这样S△DEK可表示为S梯形AHKD-S△DAE-S△EHK,表
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