实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 导学案

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1、实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质导学案学校班级姓名组别学习目标1.知识与技能：（1）进一步掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。（2）学会实验室制取二氧化碳的实际操作。（3）加深对二氧化碳性质的认识。2.过程与方法：能合理使用课堂提供的仪器和药品制取二氧化碳。3.情感态度与价值观：从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心。活动过程一．创设情境，引入课题同学们，大家好。前面我们已经学过了二氧化碳的性质与制取，那么大家想不想自己亲自动手制取二氧化碳并验证其性质呢？二．知识再现，温故知新1.我们学的生成二氧化碳气体的反应很多，那么实验室制取二氧化碳的最佳

2、反应是__________________________2.理一理：确定实验室制取气体反应原理应考虑的因素：（1）制得的气体要________________________________（2）反应__________要容易满足。（3）反应________________要适中。（4）反应_________________要低。实验室制取二氧化碳的反应原理：药品：____________化学方程式：_________________________________3.想一想：实验室制取气体的主要步骤有哪些？三．动手操作，大显身手1.根据给出的仪器和药品，组内交流确定实验

3、装置并动手操作收集一瓶气体。2.验证二氧化碳的部分性质。3.在实验中你发现了什么问题？是如何解决的？4.认真写出实验报告。（格式不限）一．畅所欲言，挑战智慧同学们，如果在实验过程中想使反应随时中断或停止，那么对实验装置应如何改进？下面根据给定的实验仪器请你设计一套制取二氧化碳的装置，并评价一下装置的优点。我的组合是:________________。除此之外你还能想到哪些装置？二．盘点收获，归纳总结1.实验室制取二氧化碳的主要步骤：2.二氧化碳的化学性质：3.心得体会和建议：曹县楼庄乡中学