神头乡中心校英语教研组工作实施方案

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1、神头乡中心校英语教研组工作实施方案一、指导思想：本学期以乡中心校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我乡英语教研组教研工作水平，并全面提高我乡英语教学质量。二、主要工作：1．加强教育理论学习，提高教师理论素养。（1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。（2）每周四

2、下午组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。（1）抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。（2）抓集体听评课。本学期将加强集体听评课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加

3、突出。（3）抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。（4）抓教学质量。　关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。3．开展英语课外活动，提高学习兴趣：　（1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。（2）认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。三、教研安排：九月份：1．讨论制定本学期教研工作计划。2．认真学习“

4、小学英语课堂教学常规”，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。3．根据六年级的实际情况，制定切实可行的教学计划，使教学工作有条不紊4．组内教师互听互评，多反思，多交流，取长补短，提高教学质量。十月份：1．教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论“什么是有效的课堂教学”。2．邀请全乡英语优秀教师讲随堂课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。3．落实期中质量监控。十一月份：1．做好期中质量监控和质量分析。2．邀请教研室相关人员听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。3．认真做好教学工作，培养学生各项能力。4．开展集体听评课教研活

5、动十二月份：1．组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。2．完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试.一月份：1．期末考核期末质量调研分析。2．教学教研工作总结。英语教研组工作实施方案（2012.9.12）神头乡中心校