xx高考作文审题训练.doc

《xx高考作文审题训练.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX高考作文审题训练　　1、“你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看云时很近，你看我时很远。”(顾城) 　　2、口与鼻争高下。口曰：“我谈古论今，尔何能居我上?”鼻曰：“饮食非我不能办。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，惟我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上?”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目?” 　　3、蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉他:“第一屯，你必须渴望飞翔;第二煞，你必须有脱离你那非常掸安全、非常温暖的巢穴的黄勇气。”蛹问蝶:“这是宜不是就意味着

2、死亡?”蝶以说:“从蛹的意义上说，舅你已经死亡了;从蝴蝶的攘生命意义上说，你又获得洲了新生。” 　　4、对下彤列三项材料加以分析、比匝较，提炼一个观点。 　　裁材料一:小新背双腿瘫痪蓬的同学小牧到1千米外的疏学校上学，从小学五年级涉到现在高中一年级，一背莉就是6年1000多个日杨子。 　　材料二:某杂志器社调查:“你对同学最赞焙赏的品质是什么?”调查柜结果，排在第一位的是“沿乐于助人”。 　　材料三曼:某单位在一些青少年中友作不记名调查:“你如果央遇到别人碰上麻烦事时会沿怎么对待?”回答“悄悄电走开”的人不少。 　　5钱

3、、有个渔人有着一流的捕菠鱼技术，被人们尊称为“韦渔王”。然而“渔王”年兄老的时候非常苦恼，因为鲍他的三个儿子渔技都很平桶庸。于是经常向人诉说心洋中的苦恼:“我真不明白谱，我捕鱼的技术这么好，黑儿子们为什么这么差?我腰从他们懂事起就传授捕鱼箔技术，从最基本的东西教鸭起。辛辛苦苦总结出来的戮经验，都毫无保留地传给兆了他们，可他们的技术竟涕赶不上技术比我差的渔民婆的儿子!”一位路人听了挟后，问:“你一直手把手同教他们吗?”“是的，为友了让他们得到一流的技术尤，我教得很仔细很耐心。退”“他们一直跟随着你吗凉?”“是的，为了让他们

4、佯少走弯路，我一直让他们肄跟着我学。”路人说:“勒这样说来，你只传授给了邮他们技术，却没传授给他踌们教训，对于才能来说，幸没有教训和没有经验一样涕，都不能使人成大器!”蟹 　　6、新一期日语学习圃班开学报名时，来了一位掐老者。“给孩子报名?”豹登记小姐问。“不，自己鄂。”老人回答，小姐愕然齐。老人解释:“我儿子在射日本找了个媳妇，他们每狮次回来，说话叽里咕噜，疯我听得着急。我想能够同凄他们交流。”“你今年高勾寿?”小姐问。“六十八嚏。”“你想听懂他们的话抵，最少要学两年。可两年呻以后你都七十了!”老人恰笑吟吟地反问:“姑

5、娘，吹你以为我如果不学，两年俱后就是六十六吗?” 　　镁7、一头驮着沉重货物的拆驴，气喘吁吁地请求只驮道了一点货物的马:“帮我兄驮一点东西吧。对你来说彤，这不算什么;可对我来助说，却可以减轻不少负担馒。”马不高兴地回答:“枉你凭什么让我帮你驮东西隐，我乐得轻松呢。”不久沧，驴累死了。主人将驴背牌上的所有货物全部加在马岸背上，马懊悔不已。 　　春8、一片茫茫无垠的沙漠扬中，一只探险队身负重载修在艰难爬涉。阳光似火，坑风沙狂舞，探险队却断了渝水。“这里还有一壶水，遭但穿越沙漠前谁也不能喝泼。”生死关头，探险队长旨从腰间拿出一

6、壶水。那壶队水依次从探险队员手里传端过，沉沉的。一种充满生札机的喜悦在每个队员绝望蚌的脸上弥漫开来。终于，陪队员们一步步走出来死亡冬线，顽强地穿越了茫茫沙雌漠，在他们喜极而泣的时践候，突然想到了曾给了他吃们全部希望的那壶水。拧缘开壶盖，没有清水汨汨流拷出，倒出来的是沙。 　　讽1、初夏的清风吹过，那黄时花开了，你走过我的窗坞前，飘来阵阵清香。连蝴狄蝶也驻足了，来欣赏我心宜中的风景。如今的思绪，盗只为了那时花开。 　　阅漂读上面的文字，请以“那陨时花开”为题，写一篇作涣文。 　　“花开”有一定歹的象征含义。省题立意的沿关键

7、在于“花”的含义的件设定。 　　“花”当然可畦以设定为一个特定的具体置事物，例如，你可以真的墩描写一次花开的情景。但句这样的构思，较难显示“三花”的象征内涵，所以，炸好的构思，应该把“花”捕设定为某种抽象的对象，缺如:——、——、——、激——、——、——等等。刷 　　“花开”是有条件的咋。为什么当时花能够开?冠这就是立意之时需要斟酌频的地了。 　　审题时还必夏须注意:“那时”表示过御去时态。这就是说，我们氨在作文中设定的“花开”赢，是过去的某一时刻，而砒不是现在，也不是将来。疑 　　2、有一种养心的方裔法叫放下，有一种处

8、事的驴方法叫放弃，有一种办事巡的方法叫放置，有一种管竹理的方法叫放手，有一种征用人的方法叫放心，有一往种养生的方法叫放怀……郴“放”作为一种生存状态亢，是沮丧后的释然，是抱一憾后的和平，是化繁为简踢之后的睿智…… 　　A、搽“放”是本题的关键词。峻“放”的内涵可以这样诠虱释:—————————滦—。 　　B、“放”是