在英语教学中文化导入的重要性毕业论文开题报告

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。毕业设计（论文）开题报告IntroducingCu

2、ltureinSecondarySchoolEnglishTeaching在英语教学中，文化导入的重要性系部：专业：学生姓名：指导教师：开题时间：2013年3月13日毕业设计（论文）开题报告课题名称在英语教学中，文化导入的重要性经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20

3、%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.

4、68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。指导教师设计（论文）起止时间学生姓名专业、班级学号一、论文选题的目的、意义要培养学生的交流能力，必须在进行语言教学的同时，进行目的语的文化导入，培养学生的社会文化能力，这是由语言本身的特点及语言和文化之间的关系决定的。把文化导入英语教学中以提高学生的语言交流能力是十分必要的。因为语言是文化不可分割的一部分，只掌握语言符号系统，而不学习其底蕴文化，就会造成说着一口流利英语，犯下严重语用错误的现象。随着我国对外开放政策的深入发展，我国的跨文化交流日益增多，因不同文化之间存在差异在交往中引发的误解

5、时有发生，这些事实使更多的人认识到“社会文化能力”的培养在英语教学中的重要性。文化的导入可以激发学生的兴趣，满足他们语言学习的要求，从而促进英语教学，对语言学习产生积极的影响。在导入文化知识时，在教语言的同时结合语境的文化背景、文化内涵，一方面要经常给学生灌输一些英美文化习俗，另一方面还要不断纠正一些不适合英美文化习俗的语言。而且，英语学习中听、说、读、写、译，哪一个方面都离不了文化背景知识的掌握，只有这样才能更全面、准确的理解目的语。鉴于此，笔者选择了《在英语教学中文化导入的重要性》这一论题，文中分析了文化导入在教学过程中的具体方法及

6、途径，从多方面论述文化导入的具体内容，使其运用到英语教学中，使学生了解文化差异，提高交际能力。二、文献综述与国内外研究动态文化教学在外语教学中的地位及语言教学与文化教学的关系的问题,是过去一个世纪以来外语教学领域中的一个重要的论题,越来越多的外语教育工作者认识到,与所学外语相联系的文化应当成为外语教学的重要内容和有机的组成部分,把文化教学引入外语教学己成为众多学者和外语教师的共识。关于教学中的文化导入，国内高校外语教育者发表多篇论述文章。束定芳，庄智象两位老师合著的《现代外语教学》中提出了有关文化导入的主要方法，丰富了教学环节中的实践性

7、，如：融合法、实践法、和比较法。研究中国外语教育学的著名学者张正东教授，在其书中发表多篇关于外语教育教学与西方文化的文章，如：《英语教学的发展研究》。在国外，EugeneA.Nida所发表的Language,cultureandtranslation中也有将文化导入到英语语言的翻译中，可见在任何教育教学中文化的导入不容小觑。在教学中，文化的适当引入对语言学产生积极的影响。三、写作（研究）方法定量分析法文献研究法举例说明法归纳法列举法演绎法等四、论文的框架结构、主要内容及写作计划（一）基本框架构造：IntroductionChapterO

8、neLinguisticsandCulture1.1DefinitionofLinguistics经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2