体育论文 公共轮滑选修课教学现状及对策研究

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。本科生毕业论文(设计)公共轮滑选修课教学现状及对策研究姓名:吴雷

2、指导教师:杨中民院系:黄山学院体育系专业:社会体育提交日期:2010年5月1号经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到650亿元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突破500亿元,力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为

3、皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。轮滑选修课教学现状及对策研究吴雷指导老师:杨中民(讲师)(黄山学院体育系,黄山,安徽)摘要:轮滑作为相对新兴的体育项目,又是一项集休

4、闲、娱乐、健身多种功能于一身的体育运动。其特有的运动特点和锻炼效果,符合当代大学生的心理及生理特点,深受广大高校大学生的喜爱。为使轮滑运动在我校中更好更快的开展,我校开设轮滑课项目。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法收集了大量的相关资料,并采用数理统计法、逻辑分析法,从我校轮滑教学现状,大学生对轮滑运动的认知情况、活动内容、地点、方式等特点,以及大学生获得轮滑知识、技能、身心感受、影响大学生参与轮滑运动的因素等方面进行研究。通过这些工作,达到了解我校轮滑课开展现状,并根据存在的问题,提出相关对策,为今后轮滑教学在我校广泛的开展奠定基础。关键词:轮

5、滑教学;现状;对策研究经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到650亿元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突破500亿元,力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国

6、际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。RollerSituationandCountermeasuresofElectiveCoursesLeiWUSupervisor:YANGZhongmin(Lecturer)(Physi

7、calEducationDepartmentofHuangShanUniversity,HuangShan,AnHui)Abstract:skatingasarelativelynewsport,itisaleisure,entertainment,fitnessfunctioninavarietyofsports.Itsuniquecharacteristicsandtrainingeffectsofexercise,consistentwithcontemporarypsychologicalandphysiologicalcharacteris

8、ticsofcollegestudents,popularamongcollegestudentslove.

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