带有象征意义的作文

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1、带有象征意义的作文篇一：模考1[大学语文]模考1[大学语文]一、单选题共20题题号:1本题分数:1分“食以草具”中，“食”的解释正确的是A、给人吃B、食物C、以…为食D、吃标准答案：A题号:2本题分数:1分傅雷刚直个性的社会品格是A、报效知己，深谋远虑B、从容镇定，视死如归C、坚持真理，刚正不屈D、勤勤恳恳，无私奉献标准答案：C郭橐驼种树的基本原理是A、其本欲舒，其培欲平B、勿动勿虑，去不复顾C、其莳也若子，其置也若弃D、顺木之天，以致其性标准答案：D题号:4本题分数:1分作者写《纪念傅雷》的主要用意是A、“这二十年过得好快，我还没有写一篇文章纪念他们”B、“我和他虽然几乎处处不同，但

2、我还是尊敬他”C、“这种刚直品德，在任何社会中，都是难得见到的”D、“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”标准答案：D题号:5本题分数:1分《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是A、行为描写B、心理描写C、语言描写D、细节描写标准答案：C题号:6本题分数:1分《前赤壁赋》的内在情感变化过程是A、悲→乐→悲B、乐→悲→乐C、悲→乐→更乐D、乐→悲→更悲标准答案：B题号:7本题分数:1分《前赤壁赋》“主客问答”中“客”的主要情感倾向是A、功名难就B、人生无常C、乐观旷达D、适意自然标准答案：B题号:8本题分数:1分《张中丞传后叙》当南霁云抽刀断指时，作者写道：“一座大惊，皆感激而为云泣

3、下。”这对刻画南霁云形象来说，运用的表现方法是A、对比B、铺垫C、侧写D、象征标准答案：C题号:9本题分数:1分《寡人之于国也》所体现的孟子的政治思想是A、治国以礼，为政以德B、严刑峻法，用贤黜奸C、以民为本，实行王道D、顺应自然，清净无为标准答案：CA、演绎法B、归纳法C、对比法D、类比法标准答案：D题号:11本题分数:1分下列文章，用作者自己的经验教训作例证的是A、《就任北京大学校长之演说》B、《容忍与自由》C、《吃饭》D、《咬文嚼字》标准答案：B题号:12本题分数:1分从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的道理是A、以人为本、施行仁政的治国思想B、多元并立、和而不同

4、的普适理念C、顺应自然、清静无为的人生哲学D、宇宙无限、人的认识有限的观念标准答案：D题号:13本题分数:1分《湘夫人》中“目眇眇兮愁予”、“思公子兮未敢言”的抒情方法是A、融情入景B、因情造景C、借景抒情D、直抒胸臆标准答案：D题号:14本题分数:1分《秋兴八首（其一）》的主要抒情方法是A、借景抒情B、借事抒情C、借比喻抒情D、借典故抒情标准答案：A题号:15本题分数:1分《饮酒（其五）》中，体现“只可意会，不可言传”意思的诗句是A、结庐在人境，而无车马喧B、采菊东篱下，悠然见南山C、山气日夕佳，飞鸟相与还D、此中有真意，欲辩已忘言标准答案：D题号:16本题分数:1分杜甫《秋兴八首（

5、其一）》中“故园心”的主要内涵是A、对草堂的思念B、对朝廷的思念C、对长安的思念D、对故国的思念标准答案：C题号:17本题分数:1分《八声甘州》中“惟有长江水，无语东流”的主要情感内涵是A、功名无就，年华虚度B、游子漂泊，行役无尽C、青春不再，人生如寄D、世事变迁，朝代更替标准答案：C题号:18本题分数:1分《陌上桑》所体现的主要民间风情是A、天生美女爱打扮B、采桑美女招人戏C、高贵夫婿人人夸D、爱美之心人皆有标准答案：D题号:19本题分数:1分《哦，香雪》中用鸡蛋换塑料铅笔盒，所表现的香雪的性格特征是A、心地质朴纯真B、性格执著坚韧C、追求现代文明D、心灵愚昧无知标准答案：CA、脸上

6、高兴，内心悲哀B、表面单纯，内里阴险C、故意装傻，骗取婚姻D、看似喜剧，实则悲剧标准答案：D二、多选题共5题题号:21本题分数:2分马伶第二次技艺较量大胜对我们的主要启示有A、现实生活是艺术创造的根本源泉B、学艺艰难，要有刻苦钻研的精神C、艺无止境，要有精益求精的精神D、气盛言宜，要不断加强自身的修养E、辞必己出，要有“惟陈言之务去”的精神标准答案：ABC题号:22本题分数:2分冯谖的性格特征有A、不甘屈居人下B、报效知己C、宽容大度D、深谋远虑E、礼贤下士标准答案：ABD题号:23本题分数:2分下列符合《如何避免愚蠢的见识》一文观点的是A、主观臆断，自我中心主义和狂妄自大是产生愚蠢见

7、识的根源B、坚持科学认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的根本方法C、树立宇宙无限，人的认识有限的观点是克服愚蠢见识的根本途径D、文中通过“我”与“你”的“对话”展开说理的效果E、文中不只采用了例证，还采用了引证、类比论证等多种方式标准答案：ABCD题号:24本题分数:2分下列诗词语句，借典故抒情的有A、《行路难》：“长风破浪会有时”B、《早雁》：“仙掌月明孤影过”C、《秋兴》：“塞上风云接地阴”D、《鹧鸪天》：“梧桐半死清霜后”E、《摸鱼