2018届高三好教育云平台12月内部特供卷-政治(五)教师版

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1、此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2017-2018学年好教育云平台12月份内部特供卷高三政治（五）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷一、单项选择题（每题1.5分，

2、共40题，共计60分）1．2017年9月21日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为1欧元兑7.8193元人民币，而2017年6月21日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为1欧元兑7.5943元人民币。不考虑其他因素，这一变化可能带来的影响是（）①中国出口欧盟的商品数量会不断增加②中国对欧盟的投资会逐渐扩大③中国公民到欧洲留学、旅游的人数会减少④中国的外汇储备将会逐渐缩水A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】根据题目的表述，2017年6月21日1欧元兑7.5943元人民币，9月21日1欧元兑7.8193元人民币，故可以判断出欧元相对于人民币升

3、值，故此种情况下，中国出口欧盟的商品数量会不断增加，中国公民到欧洲留学、旅游的人数会减少。故①③选项入选。②选项错误，中国对欧盟的投资会逐渐缩小。④选项错误，与题意无关。选C。【答案】C2．中国13亿多人口中，4亿青少年构成了动漫及其衍生产品的庞大消费市场。调查显示，我国青少年中，有80%接触过动漫产品。与动漫相关的游戏、服装、玩具、食品、文具、装饰品等动漫衍生产品在我们的生活中无处不在。动漫衍生产品（）①是动画片的替代品，其价值决定于耗费的劳动数量多少②是使用价值和价值的统一体，其价值由货币来衡量③其价格受生产者供应和消费者需求的直接影

4、响④其价格决定于市场的火爆程度，受产品材质的影响A．①②B．③④C．①④D．②③【解析】动漫衍生产品是商品，其价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，①项说法错误；动漫衍生产品作为商品是使用价值和价值的统一体，其价值由货币来衡量，其价格受生产者供应和消费者需求的直接影响。②③项说法正确；动漫衍生产品的价格由其价值决定，并不决定于市场的火爆程度。④项说法错误。正确选项为D。【答案】D3．如下图所示，当居民收入水平处于A点时，政府要刺激消费，扩大消费内需，可以（）①努力发展经济，提高居民收入水平②转变发展方式，不断加大投资力度③鼓励企业创新，

5、培育新的消费热点④引导科学消费，促使消费结构升级A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】本题主要考查的是收入和消费的关系的知识。曲线所示A点表示居民收入提高到一定水平，消费结构会随着收入水平的提高而优化升级，作为政府可以引导消费结构升级，鼓励企业挖掘消费潜力，培育消费市场，故③④符合题意。故本题答案选D。【答案】D4．2017年开年，湖南卫视金典《歌手》如约而至，而与之一同上线的冠名商依然是伊利集团的金典有机奶，二者共同打造一场新升级的顶级视听盛宴。伊利集团冠名最终是为了（）A．提高知名度，扩大产品影响B．吸引消费者，实现商品价值C．增加

6、价值量，排挤竞争对手D．让利于民众，承担社会责任【解析】本题考查商品的基本属性、企业的目的。企业是以营利为目的经济组织，只有通过交换才能实现商品的价值，伊利集团冠名最终是为了吸引消费者，实现商品价值，B正确且符合题意；A不是最终目的，应排除；商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，企业不能增加产品的价值量，C说法错误；D与题意不符，应排除。故本题答案选B。【答案】B好教育云平台内部特供卷第17页（共20页）好教育云平台内部特供卷第18页（共20页）5．习近平总书记关于国有经济发展和国有企业改革的大方向，作了一系列重要讲话。总体看，可

7、以概括为“四论”：一是“命门论”，国有经济是我们的命门。二是“基础论”，国有经济是党执政的重要基础。三是“加强论”，国有企业只能加强，不能削弱。四是“防流失论”，不能在一片改革声浪中造成国有资产流失。对上述论断的正确认识是（）①“加强论”和“防流失论”要求国有资产必须在社会总资产中占优势②“命门论”和“基础论”强调国有经济要控制国民经济的命脉，发挥主导作用③“加强论”和“防流失论”要求必须深化国企改革，完善国有资产的管理体制④“命门论”和“基础论”强调必须毫不动摇地巩固国有经济的主体地位A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】①选项错误，

8、要求公有资产必须在社会总资产中占优势。④选项错误，强调必须毫不动摇地巩固公有经济的主体地位。题目中的阐述表明了“命门论”和“基础论”强调国有经济要控制国民经济的命脉，发挥主导作用，“加强论”和