小学数学_二年级上册期末复习知识点归纳

《小学数学_二年级上册期末复习知识点归纳》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二年级数学上册期末复习计划一、复习内容：1、长度单位。2、、100以内的加法和减法(二)。3、角的初步认识。4、表内乘法（一）。5、观察物体（一）。6、表内乘法（二）。7、认识时间。8、数学广角———搭配（一）二、对学生所学知识的分析：    学生对本期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有90%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有

2、一定的提高。三、复习目的： 1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。 2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。 3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。 4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。 5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。 6、进一步通过观察、猜测、

3、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。四、教学重、难点：   教学重点：100以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点：   教学难点：画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推力能力。五、复习措施：1、继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。3、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。4、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。

4、六、复习进度安排12月18日结束新课，12月21日展开复习。（每天安排3课时复习时间）时间复习内容课时安排12月21日至---30日1、长度单位（知识点、做练习卷、讲评）32、100以内的加减法（二）（知识点、做练习卷、讲评）33、角的初步认识（知识点、做练习卷、讲评）34、表内乘法（一）（知识点、做练习卷、讲评）35、表内乘法（二）（知识点、做练习卷、讲评）36、观察物体（知识点、做练习卷、讲评）37、认识时间（知识点、做练习卷、讲评）38、数学广角（知识点、做练习卷、讲评）312月31日期末模拟卷A1测验（做练习卷-----------

5、---讲析）31月1日元旦1月4日期末模拟卷A2测验（做练习卷--------------讲析）31月5日期末模拟卷B1测验（做练习卷--------------讲析）31月6日期末模拟卷B2测验（做练习卷--------------讲析）31月7日期末模拟卷C1测验（做练习卷--------------讲析）31月8日期末模拟卷C2测验（做练习卷--------------讲析）31月11日2013秋三台县二年级期末试卷（做卷-----------------讲析）31月12日2014秋三台县二年级期末试卷（做卷-------------

6、-讲析）31月13日综合练习、查漏补缺（做卷--------------讲析）31月14日综合练习、查漏补缺（做卷--------------讲析）31月15日综合练习、查漏补缺（做卷--------------讲析）31月18日查漏补缺，提优、扶差。考前动员，迎接考试。1月日科任教师：谢康昭人教版二年级《数学》上册教材要点一、本学期主要内容：（目录）（一）数与代数第二单元：100以内的加、减法笔算第四单元：表内乘法（一）第六单元：表内乘法（二）（二）空间与图形第一单元：长度单位第三单元：角的初步认识第五单元：观察物体（三）第七单元：认识时

7、间（四）第八单元：数学广角------搭配（一）（五）实践活动“我长高了”、“看一看，摆一摆”年级上数学各单元知识点归纳第一单元长度单位知识要点归纳:1、常用的长度单位：米、厘米。1厘米大约有多长，用字母cm表示；1米大约有多长，用字母m表示。2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这 个物体的长度就是几厘米。4、米和厘米的关系：1米=100厘米   100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有

8、长有短，是可以量出长度的。⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。⑶测量物体的长