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时间:2019-03-04
《小学数学 二年级上册期末复习知识点归纳及巩固练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.二年级上册期末复习知识点归纳及巩固练习第一单元长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。2、认识厘米:(1)知道1厘米大约有多长,厘米可以用字母cm表示;(2)量比较短的物体,用厘米作单位;(3)用厘米尺测量物体的长度的方法(一放正、二对“0”、三看数);(4)根据图示读出物体的长度方法:大刻度-小刻度或者数格子。3、认识米:(1)知道1米大约有多长,米可以用字母m表示,(2)量比较长的物体,通常用米作单位;(3)厘米和米的关系:1米=100厘米。4、认识线段:(1)线段的特征:是直直的,可以量出长度;(2)会用尺子量线段的长度(限整厘米和
2、米);(3)画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。方法:要画“几”厘米,就先找到刻度“0”和刻度“几”再点两个点,连线,标出长度。5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。...第一单元长度单位一、填空1、要知道物体的长度,可以用()来量。量比较短的物体,通常用()作单位。量比较长的物体或距离,通常用()作单位。2、1米=()厘米,操场跑道长时200()。一张床大约是2(),手指的宽大约是()厘米。3、量一个物体时,厘米尺的()刻度要对这物体的左端。你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。4、8厘
3、米+12厘米=()厘米3米+6米=()米54米+12米=()米40厘米-30厘米=()厘米二、填上“>”“<”或“=”。35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米三、在()里填上适当的单位。1.一支粉笔的长是7()。2.铅笔盒长是23()3.教室宽6()4.一棵树高3()5.小明的身高130()6.操场长80()四、画一画。1、请你画一条5厘米的线段。2、请你画一条比4厘米长3厘米的线段。...第二单元100以内的加法和减法(二)一、加法:(1)相同数位对齐,(2)从个位加起,个位满十,向十位进一。注意
4、:个位进“1”后,在十位计算时不要忘记“1”了。二、减法:(1)相同数位对齐,(2)从个位减起,个位不够减,十位借1当作10给个位,个位算十几减几。(3)十位退1后,在十位计算时先退“1”再减。三、两步计算:(1)无括号(连加;连减;加减混合):按照从左到右的顺序计算,可以分两步列出两个竖式,也可以用简便写法合写成一个竖式来计算;(2)有括号:分两步,第一步计算竖式写在前面,第二步计算写在后面。先算括号再算外面,注意进位和退位,别把进退给忘掉。四、解决问题:1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。通过连贯思考解决连续两问的问题。...第二
5、单元100以内的加法和减法一、口算。42+9=43+3=48+4=25+3=36-14=87-77=33+4=23+9=18+12=9+26=55-44=33-27=二、列竖式计算(笔算)23+59-35=21+28=98-13=45+(37–22)=87-(52+27)=62-13=三、解决问题。(审题:圈画重点词、分析题意、检查)苹果45个梨28个1、苹果比梨多多少个?2、橘子比梨少9个,橘子有多少个?3、橘子比苹果少多少个?4、三种水果一共多少个?...第三单元、三角形的初步认识一、认识角1、 角的特征:一个顶点,两条边(直的)2、 角的大
6、小:与两条边张开的大小有关,与两条边的长短无关。3、 角的画法:(1)定顶点。(2)由这一点引一条直线。(3)画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)4、数角的个数二、角的分类: 1、认识直角:直角的特点,2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:(用三角尺上的直角作为标准去比较判别)把三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角
7、。4、画直角、锐角和钝角。画直角不忘标记身份证明;锐角画尖尖;钝角两边张得开。三、解决问题。...第三单元角的初步认识一、填一填。1、一个角有()个顶点,()条边。一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。2、写出下面角的各部分名称。()()()二、数一数。有()个角有()个角有()个角有()个角有()个直角有()个直角一、画一画请你画一个锐角、一个直角和一个钝角。...第四、六单位表内乘法(一)(二)一、乘法的初步认识:1、意义:几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。2、名称:乘数×乘数=积 二、1-9的乘法口诀:熟记口诀,会口算乘法
8、算式。1、会补充口诀。2、会根据口诀写出乘法算式、看图写乘法算式。三、解决问题。1、已知每份数和份数,求一共
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