四年级语文下册单元检测题

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1、四年级语文下册课文知识归纳正确读写字词：洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障波澜壮阔峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额头擦伤蜿蜒依据石钟乳突兀森郁课文四字词语：波澜壮阔拔地而起奇峰罗列形态万千危峰兀立怪石嶙峋连绵不断盘曲而上突兀森郁五彩斑斓蜿蜒无尽重重叠叠斑斑点点五彩缤纷近义词：众——多望——看翠——青、绿观赏——欣赏壮阔——宏伟雄伟——雄壮明丽——艳丽围绕——缠绕迷蒙——迷茫波澜壮阔——汹涌澎湃仿佛——似乎、好像宽广——宽敞蜿蜒——曲折明艳——鲜艳寂静——幽静生机——生气萦绕——环绕绚烂——灿烂矫健——强健五彩斑斓——五彩缤纷反义

2、词：高——低遥——近旧——新前进——后退扩散——汇聚迷蒙——清晰波澜壮阔——水平如镜蜿蜒——笔直明艳——暗淡聚集——分散昏暗——明亮宽——窄缓——急缓慢——急速俯视——仰望清澈——浑浊寂静——喧闹欢快——沉闷形近字组词：停（）庭（）瑕（　）峦（　）泰（　）亭（　　）　挺（　　）　假（　　　）　恋（　　　）　　奏（　　　）谙（　　　）　兀（　　　）　绵（　　　）　　浙（　　　）　　稍（　　　）暗（　　　）　元（　　　）　锦（　　　）　　晰（　　　）　　梢（　　　）蜿（　　　）　蜒（　　　）　乳（　　　）　　据（　　　）　　源（　　　）碗（　　　）　蜓（　　　）　浮（　　　）　　剧（　　　）　　

3、原（　　　）特色句：比喻：1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。2.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。3.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。4.蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。5.融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。6.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。排比：1.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2.桂

4、林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。3.在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。4、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。拟人：1.相看两不厌，只有敬亭山。2.每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。反问：1.能不忆江南？2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢？设问1

5、.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。关联词：1.这些石钟乳和石笋，形态变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。2.在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢？4、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。日积月累：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）第一单元词语盘点1、洞

6、庭江南玩赏无暇扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角模仿蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点12、古诗：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮云水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）3、独坐敬亭山诗意仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好

7、像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。(这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。)望洞庭诗意湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山