科学发展观引领下学校的建设和发展

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1、科学发展观引领下学校的建设和发展校长申长雨（2008年11月26日）同志们：深入学习实践科学发展观活动，是学校当前重中之重的头等大事，对于促进学校全面协调可持续发展、加快创建全国高水平大学的步伐具有重要的现实意义。按照省委的统一要求，我校学习实践活动在学习调研阶段安排了两场校领导专题学习辅导报告。前一段，郑书记已经为大家作了一场精彩的学习辅导报告，下面，我围绕“科学发展观引领下学校的建设和发展”这一主题，讲几点体会和思考，同大家一起交流探讨。主要讲三个方面，一是2003年以来学校办学思路的总体回顾，二

2、是过去五年多来学校建设和发展的基本特点和经验，三是抓好两支队伍建设，树立务实作风，狠抓工作落实。一、2003年以来学校办学思路的总体回顾9月26日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志视察我校时强调：要在深入学习实践科学发展观活动中，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，加强宏观思考和战略研究，认真回顾总结学校近年来健康快速发展的经验，努力实现科学发展、创新发展、可持续发展，加快建设高水平大学的步伐。3411月10日，教育部副部长李卫红同志视察我校时也强调：要通过深入学习实践科学发展观活

3、动，进一步总结学校过去快速发展的成功经验，分析目前面临的挑战，自觉把学校的发展定位、发展方式、发展途径按照科学发展观的要求进行规划和实施。两位领导同志都不约而同地要求我们，要认真回顾总结学校近年来快速发展的经验，指导学校更好更快地发展。下面，简要回顾一下2003年以来我们走过的路程。2003年以来，我们根据学校不同阶段面临的主要任务、主要矛盾和主要瓶颈问题，围绕加快学校发展这一主题，相继召开了12次全校工作会议，提出了一系列切合当时实际的工作思路，努力做好顶层设计，并认真组织实施，使学校的办学水平和综

4、合实力显著提高。（一）2003年的工作思路、主要措施及建设成效1．工作思路、主要措施2003年，是学校上一届班子上任的第一年。根据学校初步整合之后面临的新形势，在全年工作会议上，我们认真梳理分析了学校在教学、科研、学科建设、师资队伍建设、新校区建设和内部管理等方面存在的问题，提出了全年的整体工作思路：抓住两条主线，重点做好八项工作。抓好两条主线：一是新校区建设与多校区运转，二是学科建设与学位点建设。重点做好八项工作，主要包括：新校区建设，建立多校区运行的管理体制，学科建设，“211工程”二期建设的启动

5、和论证，“34三大规划”的制定，科研工作的突破，人才引进和师资队伍建设等8个方面，把学校的工作重心及时转移到了提高办学水平和办学层次上来。在下半年的工作会议上：围绕全年整体工作思路，进一步明确了“抓好两条‘主线工作’、两项‘基础工作’和两大‘关键工作’”的具体措施。两条主线工作：一是坚持以学科建设为龙头，全面推进学校“211工程”二期建设，提高学科建设的整体水平；二是改串行为并行，加快新校区建设步伐。两项基础工作：一是学校的管理，解决管理无序和无章可循等问题；二是新老校区定位和老校区资源的整合、开发、

6、利用。两大关键工作：一是抓教学质量和教学评估，二是抓科研工作的三个层面和四个重点，进一步把全校教职工的注意力凝聚到学校的建设和发展上来。2．主要成效一是制定了“三大规划”，确立了创建全国一流大学的奋斗目标。2003年4月，学校成立发展规划研究小组，历时2个多月，对学校发展的战略思想、战略目标、战略举措，包括合校后存在的一些重大问题，进行了认真研究和系统分析，研究制定了学校的三大规划，并在校内外广泛征求意见，明确了学校近、中、长期的主要建设任务和战略举措，确立了创建全国一流大学的奋斗目标。二是“211工

7、程”二期建设项目分别通过了教育部和国家计委组织的专家评审，立项总投资2.6亿，比“九五”期间的1.78亿显著增加，主要用于重点学科建设、公共服务体系建设、师资队伍建设和基础设施建设。三是学科建设和学位点建设取得新突破。新增34９个博士点，使我校的博士点数量翻了一番，达到18个，改变了多年来博士点增加缓慢的局面，全校为之振奋，同时还新增37个硕士点，使我校硕士点达到131个；新增２个博士后科研流动站，填补了我校无文科和工科博士后流动站的空白。四是人才队伍建设取得重大突破。吴养洁老师当选为中科院院士，实现

8、了河南省本土培养院士“零”的突破。召开了合校后第一次人才工作会议，拿出专款引进高层次人才，全年引进博士101人。通过职称评审，当年81位教师晋升为正高职称，显著的改善了师资队伍的学历结构和职称结构。五是教学和人才培养迈出新步伐。新增10个本科专业，本科专业达到86个；启动了本科教学评估的各项准备工作；“一本”招生第一志愿上线率达到116%，达到了历史上最好水平；招收研究生2025人，研本比从合校时的1∶19调整到1∶8。六是科研水平显著提高。当年新立各类