培优补差周末练习(7)

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1、2016级5班数学《整式》培优补差周末练习一、选择题1、下列判断：（1）不是单项式；（2）是多项式；（3）0不是单项式；（4）是整式，其中正确的有（　　　）A：1个B：2个　C：3个　D：4个2、下列说法正确的是（　　）A：与是同类项　　　　　B：和是同类项C：0.5和7是同类项　D：5与－4是同类项3、已知和－是同类项，则m+n的值是()A：1B：2C：3D：44、一个多项式与－2＋1的和是3－2，则这个多项式为（）A：－5＋3　B：－＋－1C：－＋5－3D：－5－135、与多项式的和不含二次项，则m等于（）A：2B：－2C：4D：－4二、填空题6、单项式－的系数是，次数是；7、多

2、项式2－－4是次项式，它的项数为，次数是;8、某厂原产量n吨,列式表示增产30%后的产量__________________;9、已知轮船在静水中前进的速度是千米/时，水流的速度是2千米/时，则这轮船在逆水中航行的速度是_________________千米/时；顺水中航行的速度是________________千米/时;10.三个连续奇数，中间一个是x，则其它两个数可表示为__________,和为____________;4三、解答题11、化简⑴、⑵、（3）（4）12.如图所示,已知三角形的长为a,高为b,圆的直径为d,求三角尺的面积.13．三个植树队,第一队植树x棵,第二队植的

3、树是第一队的2倍多3棵,第三队植的树是第一队的一半少4棵求:(1)用含x的多项式表示第二队、第三队的植树棵数;(2)当x=20棵时,求三个队总共植树多少棵?附加题：41．如右图，一块正方形的铁皮，边长为a㎝（a>4），如果一边截去宽4㎝的一条，另一边截去宽3㎝的一条，求剩余部分的面积。432.一张长方形的桌子可坐6人，按下图将桌子拼起来。按这样规律坐下去第n张桌子可以坐__________________人.4增加一张桌子，增加2人则1到n张是增加n-1张桌子所以是6+2(n-1)=2n+4人4