高一第二次月考题到光合

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1、高一上期生物第二次月考试题时间90分钟满分100分一选择题（每题2分共72分）1．人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z浓度的食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为()A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞X＞Y2．人类（尤其是处于生长发育时期的青少年）每天的食物应既有一定数量的植物蛋白，还有一定数量的动物蛋白，这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比（）A．氨基酸的种类不同B．氨基酸的排列次序不同C．氨基酸的数目不同D．蛋白质的空间结构不同3下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)

2、的同种相似植株放在不同的钟罩内。以下关于本实验的叙述中最准确的是()A．证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大B．证明光合作用的必需条件是CO2C．证明过多的CO2阻碍光合作用D．证明NaOH能促进光合作用4．科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺自身蛋白质总量的40%之多，可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是A．DNA数量B．RNA的种类C．核糖体数量D．中心体数量5．谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一个重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸

3、可能的分子式为A．C3H3NSB．C3H5ONSC．C3H7O2NSD．C3H3O2NS6．下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同A．肝糖元B．淀粉C．乳糖D．麦芽糖7．下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是（）①核糖体②叶绿体③中心体④线粒体A．①②④B．④C．②④D．③④108．右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A、B分别为何种色素A．类胡萝卜素、叶绿素B．叶绿素、类胡萝卜素C．叶黄素、叶绿素D．叶绿素a、叶绿素b9．将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图，甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜，预计长势

4、由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞乙＞甲D．丙＞甲＞乙10．下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma＝Mb＞MA>MB。则达到平衡后（）10A．hl＞h2Ma＞MbB．h1＞h2Ma＜MbC．hl＜h2Ma＜MbD．hl＜h2Ma＞Mb11．将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻

5、璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片()A．仅在甲中B．仅在甲和乙中C．仅在甲和丙中D．在甲、乙和丙中12．有些植物在春天开花时，叶子尚未生长出来，开花时期植物需要的能量主要来自（）A．春天植物从土壤中吸收的矿质元素B．春天植物从土壤中吸收的有机肥料C．花瓣的光合作用D．上一年贮存在植物体中的营养物质13．将淀粉溶液加入A试管中2mL，将蔗糖溶液加入B试管2mL，然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2mL，在温水中放5min，取出试管，各向2支试管中分别加入2mL斐林试剂

6、，将2支试管放在热水中加热，煮沸，哪个结论正确（）A．A、B均不变B．A、B均变成砖红色C．A变成砖红色B不变色D．B变成砖红色A不变色14．科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是A．oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质交换量较小C．bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加1015．在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的

7、温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。下列有关分析，错误的是()A．在0～25min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B．在0～25min期间，CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C．在0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素CO2含量D．上表数据说明，乙植物比甲植物固定CO2的能力强16．在光合作用中，不需要酶参与的过程是A．CO2的固定B．叶绿素吸收光能C．C3的还原D．ATP的形成17．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是A．增加

8、室内CO2浓度B．增大室内昼夜温差C．增加光照强度D．采用绿色玻璃盖顶18．下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是ab