财务管理实 践 教 学 大 纲.doc

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1、实践教学大纲　[实践教学目的]  《财务管理》实践教学，旨在使学生巩固财务管理学的理论知识，并能具体运用于实践，使学生将财务管理的理论知识和实践活动相结合，融会贯通，从而提高学生分析判断能力、独立思考能力和解决综合问题的能力。实践教学内容与课时安排实践教学内容课时分配校内模拟实验校外实训合计第一部分总论 022第二部分财务分析2 2第三部分筹资管理2 24第四部分长期投资管理2 24第五部分证券投资224第六部分营运资金管理22第七部分股利政策 22合   计81220　　　第一部分 财务管理总论[实践教学目的]

2、使学生了解财务管理的特点、作用及在企业中的重要位置，增强对财务管理的感性认识，提高学生的学习兴趣和热情，为今后财务管理课程的学习奠定基础。[实践教学地点]校外。[实践资料来源]学生独立或有组织的收集。[实践形式]实地调查采访。[实践教学内容]1.财务管理的作用2.财务管理的地位3.财务管理目标[考核方式]调查报告。　第二部分 财务分析　[实践教学目的]  使学生熟练掌握企业财务报表分析的各种方法和技巧，能从复杂的报表资料中分析企业的偿债能力、运营能力和获利能力，总括把握企业的财务状况和经营成果，为企业相关利益各方

3、的财务决策提供有价值的信息。通过这项实践，使学生分析和解决问题的能力都有所提高。[实践教学地点]校内实训基地。[实践资料来源]因特网。[实践教学内容]1.财务分析的目的；2.财务分析的内容；3.财务分析的方法。[考核方式].财务分析报告。　第三部分 筹集管理[实践教学目的]   使学生进一步把握企业筹资的渠道和方式，各种筹资方式的优缺点，企业筹资过程中的影响因素及如何控制筹资的成本和风险。通过筹资方案的制定，也能提高学生分析问题、解决问题的能力、独立思考能力、实际操作能力及成员的相互合作能力。[实践教学地点]本校

4、、校外实训基地。[实践资料来源]学生独立或分组收集、实训基地单位财务资料。[实践教学内容]1.企业筹资渠道和方式；2.各种筹资方式的优缺点；3.筹资时应考虑的有关因素（环境、投资项目、法律规定等）；4.筹资成本和筹资风险。[考核方式]1.筹资计划书。2.实训基地单位筹资情况分析报告　第四部分 长期投资管理[实践教学目的]使学生加深对投资项目决策的基本程序和方法的理解和认识，进一步熟悉和掌握项目投资的目的，项目投资的现金流量的评估方法、投资项目决策的投资回收期、净现值和内涵报酬率等指标的应用和影响投资项目各因素的分

5、析。[实践教学地点]本校、实训基地单位[实践资料来源]学生自己收集、实训基地单位财务及相关业务资料[实践教学内容]1.项目投资的目的；2.项目投资时应考虑的因素；3.项目投资现金流量的评估；4.项目决策指标。[考核方式]1.投资计划书。2.实训基地单位投资项目分析报告　第五部分 证券投资[实践教学目的]使学生对不同证券的特征有进一步的了解，并在实践过程中了解和熟悉证券投资的基本常识、有关的法律知识及证券投资方法和证券分析方法，提高学生的实践能力、分析能力和相互合作能力。[实践教学地点]校内实验室、校外实训基地。[

6、实践资料来源]学生独立收集、校外实训单位提供。[实践教学内容]1.债券和股票的特点；2.债券和股票的价值评价；3.债券和股票收益的计算；4.债券和股票风险的衡量；5.投资组合的作用。[考核要点]1.投资总结报告。2.实训基地单位证券投资情况分析报告　第六部分营运资金管理[实践教学目的]使学生了解现金、存货、应收账款等营运资金在企业的作用及相关成本情况，了解加速营运资金周转的重要性。把握现金、存货和应收账款管理的办法和技巧。[实践教学地点]校外实训基地单位[实践资料来源]实训基地单位相关财务和业务资料[实践教学内容

7、]1.现金管理2.应收帐款管理3.存货管理[考核方式]实习报告　第七部分 股利政策[实践教学目的]  通过本部分的实践，使学生对企业不同股利政策形式及其优缺点有进一步的了解，把握股利政策与企业筹资、投资和其股票市场价值之间的关系，对企业有利不分和股票股利的利弊进行论证和把握。[实践教学地点]校外相关企业。[实践资料来源]学生独立收集。[实践教学内容]1.和企业股利政策相关的因素；2.企业股利政策的类型；3.各种股利政策的比较；4.股票股利的利弊。[考核方式]分析报告。实践教学教案　第一部分 财务管理总论[实践教学

8、目的]通过本部分实践，使学生了解财务管理的特点、作用及在企业中的重要位置，增强对财务管理的感性认识，提高学生的学习兴趣和热情，为今后财务管理课程的学习奠定基础。[课时安排]校外实训2课时[实践教学地点]校外。[实践资料来源]学生独立或有组织的收集。[实践形式]实地调查采访。[实践教学要求]一、对实地调查采访工作进行全面的计划安排，合理利用学生自己的社会关系或自主联系单位，