高二上期中历史期中试题(理)及箜案

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1、年班姓名考场考号“五校联谊”2010-2011学年度上学期期中考试线订装高二历史试卷(理科)五大连池市高级中学命题人：历史备课组本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分，答题时间为90分钟第I卷（选择题，共计80分）（每题只有一个最佳选项。共40小题，每题2分，共80分）1、下面哪些是孔子思想的内容①“仁者，爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”A、①②④　　　　B、①④C、①③D、①②2、老子思想中最有价值的精华部分是A、无为而治的政治主张B、小国寡民的理想C、唯物主义思想D、朴素辩证法思想3、孟子“民贵君轻”的思想主

2、张A、否定了君主专制B、具有民主政治的性质C、反映了重民思想D、代表了人民的利益4、提出“天有常道，地有常数”“制天命而用之”的思想家是A、孟子B、荀子C、庄子D、韩非子5、提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是A、老子B、孔子C、墨子D、孟子6、“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”这段论述当出自春秋战国时期的A、道家B、儒家C、墨家D、法家7、墨子主张“兼爱”“非攻”，其思想代表A、新兴地主利益B、富商利益C、奴隶主利益D、平民利益8、儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统

3、治思想，主要是由于A、董仲舒对儒家学说的发挥B、儒家思想是西汉学校教育的主要内容C、汉武帝重用信奉儒学的人D、儒家思想适应了君主专制统治的需要9、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是A、所处时代不同B、代表的阶级利益不同C、学术思想不同D、谈论的问题不同10、下列引文，符合程朱理学思想的是A、“夫盈宇宙者，无非物”B、“夫形于天地之间者，物也”C、“宇宙之间，一理而已”D、“天，有形之大者也”11、下列对明朝思想家李贽的表述不正确的是A、他对程朱理学大加鞭挞B、他否定孔子是

4、“天生圣人”C、他认为人皆有私D、他是早期的资产阶级的代表12、明末清初批判君主专制，反对“人治”，提倡“法治”的进步思想家是A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之13、我国现存最早最完整的农书是A、《齐民要术》B、《九章算术》C、《汜胜之书》D、《四民月令14、与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是A、介绍并传播西方农学知识B、我国古代农业的百科全书C、被译为多种外文影响广泛D、提出了有价值的农学理论15、下列关于两汉时期医学成就的叙述，正确的是A、《黄帝内经》成书于西汉，奠定了中医学理论的基础B

5、、西汉出现的《神农本草经》是中国现存较早的药物学专著C、华伦的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典D、张仲景发明的麻沸散，比西方早一千六百多年16、培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”培根所说的第一种东西是我国古代的A、印刷术B、造纸术C、古典文化D、儒家学说第5页共4页17、考古学上所说的“金文”是指A、雕刻在金属上的文字B、金朝人使用的文字C、商周时期铸在青铜器上的文字D、用金子铸造的甲骨文18、将“盛唐气象、个人品格和高超艺术手段达到完美统一”的大书法家是A、欧

6、阳询B、颜真卿C、柳公权D、张旭19、盛唐画风的代表人物是A、吴道子B、阁立本C、韩滉D、王维20、下列关于《诗经》的说法不正确的是A、是我国最早的一部诗歌总集B、绝大部分是西周到战国的诗歌C、有的揭露统治者的剥削和压迫D、有的反映劳动人民的反抗精神21、关心民间疾苦，自言“惟歌生民病，愿得天子知”的唐代在诗人是A、杜甫B、白居易C、李白D、王昌龄22、将古典现实主义文学推向高峰的是A、《水浒传》B、《西游记》C、《红楼梦》D、《三国演义》23、秦始皇推行“书同文”字，作为官方通用文字的是A、金文B、大篆C、小篆D、隶书24、汉字真

7、正发展成为一门艺术是在A、秦汉B、魏晋南北朝C、唐代D、宋代25、“铺陈辞藻、文采华丽”是指哪种文体的特点A、楚辞B、汉赋C、宋词D、元曲26、下列文学形式按照出现的先后顺序排列正确的是A、赋——诗——词——话本——小说B、诗——赋——词——话本——小说C、赋——词——诗——话本——小说D、词——诗——赋——话本——小说27、、智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是A、其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B、提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的决定作用C、主张知识即美德D、创立了逻辑学28、古希腊先哲的代

8、表人物①泰勒斯②普罗塔哥拉③苏格拉底④亚里士多德⑤达·芬奇⑥莎士比亚A、①②③B、②③④⑤　　　　C、③④⑤⑥　　　　　　D、①②③④29、文艺复兴后“三杰”是指A、薄伽丘、但丁、彼特拉克B、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔C、但丁、彼特