义务教育七年级数-学培优试卷（第34-36讲：期末综合复习专题）初一数学试题试卷

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1、亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！祝取得好成绩！一次比一次有进步！36讲期末复习专题一、平行线1．如图，已知AD⊥BC，FG⊥BC，∠1＝∠2，求证：∠BAC＝∠DEC.2．如图，已知∠1＋∠2＝180°，∠3＝∠B，∠AFE＝50°，求∠ACB的度数．3．如图，已知∠1＋∠2＝180°，∠3＝∠B，试判定∠AED与∠C的大小关系，并证明.4．如图，已知∠A＝∠D，∠B＝∠C，求证：∠AMC＝∠BND.5．如图

2、，已知∠1＝∠C，∠2＋∠D＝90°，BE⊥DF于G，求证：AB∥CD.6．已知：如图，∠DAB＝∠DCB，AE、CF分别平分∠DAB、∠DCB，AE∥CF，求证：∠B＝∠D.7．如图，已知AD⊥BC，EF⊥BC，垂足为D、F，∠1＝∠E，求证：AD平分∠BAC.8．如图，AB∥DE，∠1＝∠ACB，∠CAB＝∠BAD，试说明AD∥BC.9．如图，点E在CA延长线上，DE、AB交于F，且∠BDF＝∠AEF，∠B＝∠C．（1）说明AB与CD的位置关系，并予以证明；（2）∠EAF、∠BDF的平分线交于G，∠EDC＝，求∠G.10.如图，小刀的刀柄外形是直角梯形（挖去一个小半圆），刀

3、片上下是平行的，当转动刀片时会产生∠1、∠2，则∠1、∠2之间有何数量关系？并证明.11．如图，BF平分∠ABC，∠BFG＝∠FBG＝25°，∠AFG＝75°，D为BC上一点，∠BDE＝155°．①求∠C的度数；②求证：BF∥DE.二、坐标系综合12.已知A（0，5），B（4，0），C为x轴负半轴上一点，且S△ABC＝15.（1）求C点坐标；（2）平移直线AC过点O，交AB于D，求S△ACD和S△OAD．（3）E为线段AC上一点，若S△ABE＝S△ABC，求E点坐标；（4）平移直线AB过点C，交y轴于F，求F点的坐标.备用图备用图13.已知A（2，3），B（0，2），C（4，0

4、），D（－2，0）（1）求S△ABC；（2）求A作AM∥BC交x轴于M，求M点的坐标；（3）P为x轴上一动点，BP平分S四边形ABCD，求P点的坐标；（4）Q为y轴上一点，若CQ∥BD，求Q点的坐标.14.如图，A在第二象限，AB⊥x轴于B，点C是y轴正半轴上一点，D为线段OB上一点，DE⊥CD交AB于E，∠BED、∠DCO的平分线交于点P.（1）当D在OB上运动时，∠P的大小是否改变？试证明；（2）当∠CDO＝∠A时，下列结论：①CD⊥AC;②EP∥AC.请选择正确的结论并证明．15.已知A（－3，0），B（1，0），C为y轴上一点，且S△ABC＝6．（1）求C点的坐标；（2

5、）是否存在点P（t，t）使S△PAB＝S△ABC？若存在，求P点的坐标；（3）过O作AC的平行线l，∠OAC、∠ACO的平分线分别交直线l于M、N，AM交CN于I，求的值．亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学

6、品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课

7、堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级