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时间:2018-07-19
《教材全解2017年人教版九级语文下册第一单元检测题含答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级语文(下)(人教实验版)第一单元检测题(90分钟100分)一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.荇藻(zǎo)白桦(huà)蘸着(zhàn)簇新(zù)B.蜗行(wō)淤滩(yū)驳船(bó)蓬蒿(hāo)C.胚芽(pēi)虔信(qián)深邃(suì)纤绳(xiān)D.黝黑(yǒu)瞰望(gǎn)彻骨(chè)迷惘(wǎng)2.下列词语的书写有误的一项是()(3分)A.怅惘嘶哑挣脱晨曦B.驳船彻骨疲惫沐浴C.喉咙蹂躏慰藉镶嵌D.蓬篙粗犷矛舍喷薄3.下列对课文的解说不正确的一项是()(3分)A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
2、B.余光中的诗歌《乡愁》抓住邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感,这四个意象分别对应人生的四个阶段:小时候—长大后—后来—未来。C.戴望舒的《我用残损的手掌》以“残损的手掌”为意象,通过“摸索”与感受,运用对比的手法,展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣景象,表达了诗人对解放区的深情向往、对祖国未来的热切盼望,抒发了对祖国的深沉挚爱之情。D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法,增强了诗歌的文采,突出了主题。4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。B.在第七个国家防灾减灾日到来
3、之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。C.要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。5.下列句子的顺序排列正确的一项是()(3分)①正是微博的这种开放性和即时性,实现了信息传播由精英化向平民化的转变。②它的主人可以是任何身份,任何一个会上网的人都能自己的微博,在网上发出自己的声音。③微博,是微博客的简称,它的开放性非常强。④因此,每个人都可以成为直击现场的记者,成为最新信息的发布者。⑤不需要经过专门的新闻职业训练和教育
4、,只要你能说话和打字,你就能在这个平台上讲述自己的喜怒哀乐。A.②⑤④①③B.③②⑤④①C.④③①②⑤D.⑤②①④③6.默写。(4分)(1)为什么我的眼里常含泪水?(2)故乡的歌是一支清远的笛/7.综合性学习。(5分)面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。同学们在这次活动中搜集到以下资料,请根据材料概括空气严重污染的原因。①1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到
5、15日,一场小雪带着西北风,才驱走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。②近二十年来,我国每亿元GDP产生的指数一直呈下降趋势,但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。二、阅读理解(36分)(一)阅读下面这首诗,回答后面的问题。(11分)乡愁余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头新娘在那头XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017
6、—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源7在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平
7、台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小
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