转江小学“万名教师进万家”活动实施方案

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1、“万名教师进万家”活动实施方案为推动教体系统“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的开展，密切家校联系，关注特殊学生群体成长，形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境，按照“教书育人、为人师表”师德师风专题教育活动的安排，根据县教育体育局《关于开展“万名教师进万家”活动的通知》（三教体知〔2013〕54号）和《三台县教育体育局2013年教师教育工作要点》（三教体知〔2013〕3号）的有关规定，经研究，决定在全县教体系统开展“万名教师进万家”活动。特制定如下实施方案：一、活动宗旨体现教育服务家长、服务学生，让学生成长、让家长放心、

2、让社会满意，树立教育良好的社会形象。二、活动内容1、重点走访家庭经济困难学生、单亲家庭学生、留守儿童、残疾学生、行为心理障碍学生和学习困难的学生（以下简称“六类困难学生”）。一是深入了解学生的家庭状况和行为习惯等方面情况，详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生成长的教育措施和方法。二是向家长宣传教育法律、法规和教育政策，讲解教育思想、理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，掌握正确有效的教育方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。三是到走访对象家中开展送温暖、献爱心活动。在自愿的前提下，提供适当物质帮助（资金或者物品），解决生活中最

3、迫切的实际困难，让每个困难学生家庭感受到温暖和关怀。四是为走访对象提供政策咨询、市场信息、科技教育服务等方面的支持，帮助其尽快脱贫致富。五是征求家长对学校、老师以及教体部门的意见和建议，并及时向学校和有关部门反映，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。2.对于重点走访以外的学生，学校可采取家长会、校讯通、电话等形式与家长经常联系，把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长，力求达到学校与家庭关系进一步紧密、教师与家长关系进一步融洽、教师与学生关系进一步和谐、家长与子女关系进一步优化，切实履行学校和家长双方的义务

4、责任，共同做好学生的教育工作。三、活动安排（一）排查摸底阶段学校要深入调查了解本校“六类困难学生”情况，掌握到具体人头，在7月25日前完成登记造册工作。（二）确定走访对象学校负责走访帮扶本辖区“六类困难学生”，要将帮扶工作落实到教师和走访、帮扶学生人头，建立一对一、手拉手结对关系。（三）制定活动方案学校于2013年7月10日前制定出有针对性、科学合理、易于操作的活动方案，并报送学区。（四）组织实施学校组织教师要按照活动方案和计划，尽快启动实施走访活动，参与活动的教师每人撰写1～2篇活动日记。（五）建立台帐，保存资料为使走访过程有记录、活动成效看得见，学

5、校要做到有台帐，教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。从今年9月开始，每月25日前，学校要将“万名教师进万家”活动推进情况（安排、进度、措施、效果等）形成书面材料。（六）加强督查，确保成效学校成立“万名教师进万家”活动领导小组，不定时深入各校，对活动开展进行现场督促指导，听取活动组织、实施及效果等情况的汇报，查看活动资料与家访台帐，对“进万家”活动情况进行考查评价，重点检查活动开展数量，查看活动记录考查活动效果。组长：习剑副组长：袁剑杜斌成员：廖福寿曾义忠（七）总结经验，搞好宣传要积极发现、总结和推广本校开展“万名教师进万家”活动的好做法、好经验，

6、充分利用校报、校刊、校园广播、网络、宣传栏等载体，搞好典型宣传和跟踪报道，积极营造浓厚的活动氛围，要以日记、调研文章、纪实故事、活动照片等形式将活动成果展现出来。学校于今年11月20日前上报“万名教师进万家”活动日记、调研文章、纪实故事等分别不少于1篇，活动照片不限。同时，推荐1名在本次活动中涌现出来的先进典型事迹、人物参加市级评选（推荐材料要求：事迹典型、亮点突出，在2000字以内）。三台县刘营镇转江小学2013年7月8日