采矿cad课程设计说明书

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1、采矿CAD课程设计说明书学院：能源与安全学院班级：采矿工程09-6班姓名：黄瑜学号：指导教师：李志华二〇一二年六月六日安徽理工大学课程设计说明书目录第一章设计任务………………………………………………………11.1课程设计的目的……………………………………………………………………….11.2课程设计的内容……………………………………………………………………….11.3课程设计的设计工作计划…………………………………………………………….1第二章图纸分析………………………………………………………2第三章绘图环境设置…………………………………………………..23.1图层设置

2、……………………………………………………………………………….23.2文字样式设置………………………………………………………………………….33.3标注样式设置………………………………………………………………………….33.4表格样式设置………………………………………………………………………….5第四章图纸内容绘制…………………………………………………..74.1图框和标题栏的绘制………………………………………………………………….74.2绘制三心拱及内外轮廓、水沟……………………………………………………….74.3绘制电机车轮廓和道砟道床……………………………………

3、…………………….84.4绘制锚杆和巷道图纸说明…………………………………………………………….84.5图纸的尺寸标注……………………………………………………………………….84.6完成绘图…………………………………………………………………………………………….9第五章设计小结………………………………………………………10第六章参考文献……………………………………………………….10安徽理工大学课程设计说明书第一章设计任务1.1课程设计的目的矿图是采矿工程必不可少的重要技术文件，也是采矿工程进行日常工程设计和管理的重要资料。随着计算机应用技术的发展和普及，计算机辅助设

4、计在采矿工程中的应用已经成为我们工作和生活中不可缺少的工具，对于采矿工程专业的学生而言，掌握并熟练应用计算机绘图的方法和步骤、并进行基本的二次开发操作是必不可少的学习环节。采矿CAD课程设计是学生学完煤矿开采学、工程制图、地下工程施工、煤矿地质学、采矿CAD等基本专业课程后，进行的一个重要教学实践环节，其目的和任务是：l)综合运用AutoCAD计算机绘图、煤矿开采学、采矿CAD等课程和其他先修课程的知识和操作技能，绘制采矿专业工程图，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识；2)通过课程设计，进一步熟悉掌握常用的绘图、编辑命令的使用方法和技巧，综合应用多种绘图和编辑命令，掌握

5、二维工程图的绘制，培养分析问题和解决问题的能力；3)通过采矿工程图的绘制，进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习和采矿课程设计及毕业设计打下良好的基础，也为在今后的工作中应用计算机绘图作基本技能的训练；4)培养学生团队组织、协作能力，锻炼其处理问题的综合能力和素质。1.2课程设计的内容1）设置图层、颜色、线型和线宽，并设定相应的线型比例。2）绘制“三心拱拱双轨运输大巷”。3）撰写设计说明书，说明绘图的主要步骤，截取图层特性管理器里的各图层属性，并作相应的对象作简单的文字说明4）上交电子版每人一个文件夹，文件夹名：“学号+姓名”，文件名为“三心拱双轨运输大巷.dwg”以

6、及设计说明书word版本。5）按比例出图设置A1图幅（横装），与设计说明书一起装订。1.3设计工作计划如表1-112安徽理工大学课程设计说明书阶段设计内容时间(天)第一阶段准备工作、分析图纸资料0.5第二阶段绘图环境设置0.5第三阶段图形绘制2第四阶段说明书编写及打印装订2表1-1第二章图纸分析仔细阅读图纸要求以及绘图的注意事项，浏览图纸大概轮廓，整个图形的摆放位置，确定着手处，明确哪些部分可以进行复制、镜像等功能，仔细核对确保无误后进行下一步细看图纸线条构造，以及图纸比例1:50，折算比例尺寸后标明在图纸的对应处；大概确定图中要运用到CAD的哪些功能，然后查阅资料，

7、弄清楚对应功能的使用，必要时和同学进行交流讨论。第三章绘图环境设置3.1图层设置在“图层管理器”中新建下一图层，如图3-1，图3-212安徽理工大学课程设计说明书图3-1图3-2共有7个图层对于不同的部分使用不同的图层，设置图层相应的颜色、线型、线宽，根据绘图要求合理的设置相应的图层并选用图层3.2文字样式设置打开格式—文字样式，如图3-3图3-3进行相应的文字字体、高度设置3.3标注样式设置打开格式—标注样式，如图3-412安徽理工大学课程设计说明书图3-4点击修改，如图3-5，12安徽理工大学课程设计说明书图3-5然后对于相应的直线、符号和箭头、