采矿CAD课程设计大纲

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安徽理工大学采矿CAD课程设计大纲2008级采矿工程专业采矿CAD课程设计大纲能源与安全学院采矿工程系编二○一一年五月4 安徽理工大学采矿CAD课程设计大纲采矿CAD课程设计大纲1采矿CAD课程设计的目的和任务矿图是采矿工程必不可少的重要技术文件，也是采矿工程进行日常工程设计和管理的重要资料。随着计算机应用技术的发展和普及，计算机辅助设计在采矿工程中的应用已经成为我们工作和生活中不可缺少的工具，对于采矿工程专业的学生而言，掌握并熟练应用计算机绘图的方法和步骤、并进行基本的二次开发操作是必不可少的学习环节。采矿CAD课程设计是学生学完煤矿开采学、工程制图、地下工程施工、煤矿地质学、采矿CAD等基本专业课程后，进行的一个重要教学实践环节，其目的和任务是：(l)综合运用AutoCAD计算机绘图、煤矿开采学、采矿CAD等课程和其他先修课程的知识和操作技能，绘制采矿专业工程图，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识；(2)通过课程设计，进一步熟悉掌握常用的绘图、编辑命令的使用方法和技巧，综合应用多种绘图和编辑命令，掌握二维工程图的绘制，培养分析问题和解决问题的能力；(3)通过采矿工程图的绘制，进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习和采矿课程设计及毕业设计打下良好的基础，也为在今后的工作中应用计算机绘图作基本技能的训练；(4)培养学生团队组织、协作能力，锻炼其处理问题的综合能力和素质。2课程设计主要内容及时间安排绘制指导老师提供的采矿工程系列图中的一个图纸资料，如矿井开拓巷道布置平面图、采区巷道布置平面图、井底车场图、采煤工艺图等，使用AutoCAD及相关编程技术绘制出来。绘图环境、绘图步骤、图形布局、图层安排、线型、线宽、颜色方案等自行设计，并按照设计说明书要求形成文字。课程设计的时间可大致分配如表1。4 安徽理工大学采矿CAD课程设计大纲表1课程设计时间安排表阶段设计内容时间(天)第一阶段准备工作、分析图纸资料0.5第二阶段绘图环境设置0.5第三阶段图形绘制2第四阶段说明书编写及打印装订23课程设计选题和进行方式课程设计的题目由指导教师指定，并提供学生设计的相关基础资料，必要时学生可对具体条件作某些修改，但不能简化太多，修改的部分必须征得指导教师同意。设计题目确定后，一般不得轻易改变。必需修改题目时，须取得指导教师的同意，如系特殊情况，还须经教研室批准，设计的全部内容应由分组学生独立进行和完成。如有采矿CAD二次开发程序设计，题目可以是课程设计图纸中的某个具体问题，也可以是采矿CAD绘图中需要解决或探讨的实际问题，学生可以与指导教师协商，在指导教师指导下确定。在设计过程中，以班级为单位进行分组设计，每组人数4-5人，设计组成员要明确各自的分工及设计内容。为保证设计进度，同时应当注意避免由于疏忽或决定错误而造成较大工作量的返工修改，以免影响设计进度。设计完成后，设计组需提交课程设计说明书及设计图纸的打印版及电子版各一份。4课程设计绘图的基本步骤(1)由指导教师对指导班级进行分组，提供课程设计基础资料及相关说明，作为本次设计的绘制对象；(2)根据提供的图纸资料，分析图形的组成部分，确定在AutoCAD中绘图的比例，设计出合理的图层、线型、线宽及颜色方案；(3)设置图形界限，设置单位，字体设置，打开栅格，建立图层，设置相应图层的线型、线宽及颜色；(4)画出图框和标题栏；(5)确定坐标系和图形在图纸中的相对位置；(6)分先后绘制图形中相关内容(经纬网、等高线、井筒、巷道、煤柱、边界、断层及其他等)；4 安徽理工大学采矿CAD课程设计大纲其中，部分内容如有兴趣进行二次开发程序设计，可进行编程设计，并形成文字说明操作步骤。(7)标注图形，说明标注的分类、形式及内容；(8)设置图形的布局，确定打印的纸张幅面、方向，确定打印区域和打印比例；(9)认真检查，确认无误后打印；(10)完成课程设计说明书的编写，打印装订。5设计说明书大纲(1)设计任务课程设计目的，设计内容及设计工作计划。(2)图纸分析说明设计图纸大小、设计需要分配的图层数量及名称、线型种类、线宽、颜色方案、决定是否进行图元、块、线型及图案文件的开发，确定绘图比例。(3)绘图环境设置说明图形界限设置，绘图单位、字体样式、标注样式及图层建立，说明相应图层的线型、线宽及颜色设置。(4)图框和标题栏的绘制说明图框和标题栏的绘制方法及步骤。(5)图纸内容绘制说明图纸内容的绘制顺序及所属图层，说明相应的绘图特性，包括线型、线宽及颜色。其中，如有二次开发程序设计，说明编程设计的名称、内容及其操作步骤。(6)标注图形说明标注的分类、形式及内容。(7)图纸打印说明图纸打印设置格式、图纸布局、图纸幅面及打印比例。6设计说明书的编写要求说明书须有课程设计封面、安徽理工大学课程设计任务书及安徽理工大学课程设计成绩评定表。毕业设计说明书的任务是把绘图过程中的分析、准备、环境设置、详细步骤用简单而有系统地语言加以说明，说明书的编写直接影响设计质量。对说明书的编写提出以下要求：4 安徽理工大学采矿CAD课程设计大纲(1)叙述要简明扼要。(2)文理通顺，字体工整清楚，要求由用钢笔书写或由计算机打印。(3)文字说明应与所绘图的内容及步骤密切配合，不得出现矛盾。(4)课程设计说明书格式的基本要求1)纸型：A4，方向：纵向；2)页面设置如下：①页边距：上2.8cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm；②行距：固定值20磅。3)论文章节条目的编写参照国家标准GB1.1-87“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号，如第一章第一节的第五条：1.1.5；4)图和表都按1-1、1-2…2-1、2-2…顺序编号；5)论文正文用小四号宋体，章及章标题用小三号黑体，节及节标题用黑体，字号与正文相同，图标号及标题用五号宋体；6)页眉：宋体、四号，居中排列；页眉内容为：“安徽理工大学课程设计说明书”；页脚：宋体、五号，居中排列，页脚内容为页码。7)说明书正文之前应编写章节目录，并一一注明页次。8)说明书应按统一的格式装订；在说明书后要注明主要参考文献，其写法顺序是先作者姓名、参考资料或文章名，出版地点，出版社名，最后是出版年月日。4