开展五大工程建设 促进教育均衡发展

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1、开展五大工程建设促进教育均衡发展团风县实验小学开展义务教育“五大工程”工作汇报团风县实验小学是1998年新建的一所县直学校。建校以来，在县委、县政府的亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全体师生拼搏进取，追求卓越，使得学校的各项工作均取得了长足发展。特别是今年，在县委县政府和教育局的领导下，学校加强自身建设，深入推进义务教育均衡发展五大工程建设，促进教育均衡发展，不断提升教育质量，取得了突出的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。一、科学规划，加快学校标准化建设随着义务教育保障机制的不断完善，国拨资金逐年增长，公用经费逐年提高，办学经费基本能够满足教学需要，较好地保障了学

2、校工作的正常运转和健康发展。为了提升学校形象，在教育局领导的关怀和支持下，在全体教职工的信任与期待下，我们校委会一班人自加压力，开拓创新，本着创建示范实小，优化育人环境，服务团风经济发展的目标，先后共投入资金800万元，全方位的启动了校园建设和教技装备。一是启动校园改造工程。2008年，学校回填土方13000m3,硬化道路七条，共1200m，完成了校园供排水管网建设2200m，完善了校园供电改造和亮化工程，新建了欧式校门、透视围墙、风帆式体育看台、250m塑胶运动场、四个篮球场和一个乒乓球运动区，铺设了文华、文渊两个大理石广场，重新设计并完善了校园绿化建设。2009年，学校向上争取郧县移民项目

3、资金，新建一栋功能齐全的科教楼，购置了绿化美化设施进一步提升了学校的办学条件。现在，学校环境优美、规划布局井然有序，七条文化内涵深刻的校园道路规整地将学校各个功能区自然分隔开来。整座校园占地面积40000平方米，校内建筑面积12000平方米，完全满足办学要求，一座花园式的新实小展现在团风人民面前，成为县城的标志性建筑之一。二是完善学校教学设施。学校近年通过多方筹措资金，先后投入60多万元，购置了一批现代化教学装备，按标准化要求设置了各种功能室。教学区内博智楼、博雅楼、逸夫楼、博艺楼、综合楼错落有致，各具特色。藏书丰富的图书室，设施先进的实验室，宽敞明亮的多媒体演播室，多功能会议室，装备齐全的体

4、操室、音乐室、微机室、广播室、心理辅导室一应俱全，奠定了学校实施素质教育的坚实基础；运动区内标准的塑胶跑道、足球场、篮球场、田径场地，气势恢宏的风帆体育看台和设施一流的室内乒乓球室，凸显着“阳光校园，健康第一”的教育主旨；休闲区内文渊、文华两个大理石广场相映生辉，石桌、石凳摆放有序，花坛、盆景造型别致，绿草如茵，绿树如盖，花团锦簇，香飘四季，处处绽放着蓬勃的生机和活力，真正成为全县教育系统的一张靓丽名片和团风人民首选的育人场所。三是强化校园安全设施。安全工作是学校工作的重心，学校多年来强化安全管理，设立了综治办，将安全工作实行专门管理，体现了学校对安全工作的重视。在综治办的主导下，各处室、年级

5、紧密配合，继续抓好安全工作各个环节。同时，去年以来学校加大资金投入，为门卫室购置了警用钢叉、警棍等安保器材，在原有基础上新增添了20多个灭火器，每季度对学校消防设施进行检查，确保校园消防安全。学校按标准要求在校门口、微机室等地方安装了摄像头，实时对校园进行监控，预防安全事故发生。今年5月12日，在我校举行了全省中小学校安全逃生教育推进会。在全县各单位的配合下，学校成功地向全省各地领导、同行展示了生动逼真的地震逃生和火灾逃生等两场疏散演练，为全省中小学校作出了成功的安全教育示范，得到了与会领导、专家充分肯定，也极大地提升了学校声誉。二、合理配置，打造优秀师资队伍自建校以来，团风县教育局就致力将团

6、风县实验小学打造成引领全县小学教育的一面旗帜，建立了严格的教师管理体制。实验小学所需教师必须以文化考试和讲课说课相结合的方式，在全县范围内公开选聘，从而保证了调入教师过硬的基本素质。通过几年的调整、补充，学校教师配置合理，专业覆盖全部学科。学校现有专任教师98人，其中青年教师42人，占全体教师的43%，本科学历20人，占教师总数的21%，高级职称11人，占教师总数的9%，中级职称79人，占教师总数的80%，专任教师普通话合格率达100%，计算机合格率达92%。在专任教师中省级骨干教师1人，市级骨干教师12人，县级骨干教师36人，各级各类学会会员38人。在提升教师队伍整体素质方面，学校坚持以人为

7、本、厚师德、强师能、重师训，努力塑造研究型、学习型、创新型教师队伍。几年来，学校投入大量经费开展教师提高工程。通过走出去、请进来的办法，开辟教师成长的渠道，仅今年学校共派出25人次赴上海、武汉、襄阳、荆门、咸宁、黄州等地听课学习，先后邀请省教研室段宗平、李作芳，市教科院周崇波、林永红等专家学者来我校讲学，交流理念，传递信息。学校大力开展校本培训，继续深化“青蓝工程”活动，促进青年教师快速成长，力求