光武技术学院餐饮管理科专题制作规定-休闲事业系

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1、臺北城市科技大學休閒事業系畢業專題製作辦法2008/09/08系務會議通過ㄧ、課程前準備工作1.各班學生自行分組，各組以1-3人為原則。2.每位指導老師最多以指導3組為限。3.各組自訂研究題目，並經指導老師同意。4.學生須於該課程開始後3週內完成上述的準備事項，並提報系辦公室。5.畢業專題製作所需之軟硬體設備，須於該課程開始之前ㄧ學期末提報系上以利執行。二、修課期間規定1.學生修習此課程須於上學期末繳交期中報告一份，下學期繳交期末報告，並接受口試測驗合格方得畢業。2.該課程乃依校定時間上課，學生應於此規定時間作獨力研究。3.該課程指導老師對學生之上課情形負有監

2、督評比之責任。4.各組學生與老師之討論時間，由學生與指導老師自行安排，並通知系辦公室。5.第二學期的口試時間應安排於該課程結束前5週至學期結束為限（由系上公佈）。三、畢業專題製作期末口試規定1.畢業專題製作成果經指導老師核可同意後，始可進行期末口試。2.口試地點，由口試審查委員決定。3.每一組口試審查委員成員為：(1)畢業專題製作指導老師(2)畢業專題製作上課老師(3)外聘指導委員(4)口試委員不滿三人者，由指導老師邀請第三位審查委員。口試委員若非本系老師，需經系主任同意後始得擔任。4.學生口頭報告文稿須在口試日期二星期前，送交指導老師並轉交各審查委員，不滿二

3、週不予受理。5.每一組口試時間，以不超過25分鐘為原則，時間分配如下：(1)20分鐘口頭報告(2)5分鐘問題答覆6.每ㄧ組學生畢業專題報告之評論由指導老師撰寫。XII四、期中及期末報告格式1.期中報告於第一學期期末考前二週繳交予指導老師，報告內容含篇首(封面、摘要、目錄)、本文(緒論、文獻探討、製作方法)、參考資料及附錄。2.期末報告於第二學期口試及格後，依審查委員意見修改後裝訂繳交。報告完整格式如下：全部以A4紙，細明體列印。上下右各設邊界2公分，左2.5公分。頁尾置中插入頁碼，1,2,….。與前後段距離0pt，單行間距。餘依下列規定辦理：1.篇首部分(1)

4、封面（Coverpage），如附件一。(a)全銜、專題題目以20點大小列印，其他以18點大小列印。(b)報告書背格式，如附件二。(2)空白頁（Blankpage）可空白，可用來提贈/獻詞之用。例如：ToNancyDedicatedtomyfirstandfinestteachers,JohnandMargaretHoward.敬請指正(3)口試委員簽名頁格式，如附件三此部分含學校名稱、科名、專題名稱、班級、學生姓名、學生專題製作、考試委員成員（含指導教授－兼此口試時段之主席、上課老師、審查委員、科主任）之姓名，簽名及通過之日期。以16點大小列印。(4)使用移轉

5、同意書格式，如附件四。(5)專題製作報告摘要（abstract）格式，如附件五。(6)謝辭（acknowledgements）或序言（preface），格式同附件五。主要目的是對直接或間接對此研究報告之完成有所幫助者表示謝意。(7)目錄內容可再細分為：1.內容目錄（各章節名稱並標示起頭頁數）2.附表目錄（例如：表一，表二，….）3.附圖目錄（例如：圖一，圖二，….）2.本文部份（thetext）撰寫請依美國心理學會出版手冊APA格式規定。題目以18點大小粗體、各節標題以16點大小粗體、各段標題以14點大小粗體、內文以12點大小列印。內容含：(1)緒論（intr

6、oduction）包括問題及其背景，假設，問題的重要性，製作動機與目的，製作範圍，系統簡介（發展背景，使用對象，系統特色）系統環境（軟體設備，硬體設備）。XII(2)文獻探討（reviewoftheliterature）引證過去的研究結論，以為作者的製作提供背景說明。（例如：市面上已有之類似的套裝軟體、文章、書等等，可述及簡要內容及優缺點）(3)製作設計（design）或研究方法（methods）研究對象---例如：取樣對象。研究工具---例如：問卷表製作研究方法---例如：調查法（座談會，訪問，問卷調查…）研究程序---例如：研究流程圖，專題內容層次（例如：

7、分哪幾個階段），可以圖形表示。研究進度---以甘特圖表示。(4)研究結果：將所蒐集資料作統計上的分析，可含結果與討論。(5)建議與結論結論--將製作發現與假設的比較結果加以呈現或回答待回的問題。建議--可分為二類：(a)針對與現況有關的問題，分項提出建言。(b)對進一步研究的建議，包括研究可能補充之處，以及值得研究的相關題材，可用資源等等，對相關的研究者提供方向。3.參考資料(reference)撰寫請參考美國心理學會出版手冊APA格式規定。以姓氏筆劃多寡，由小到大排列。（以傳統法為例）4.附錄（appendix）可包含複雜的圖表，統計數字，問卷，測驗題卷，公

8、文函件，電腦程式…等5.專題製作報告評