童子军课程(完整)

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1、博苑大柳树幼儿园童子军课程计划课程目标：1、感受军营环境，了解军人的某些职责；2、学习生存技能、军事技能；3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力；4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。课程结构：童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。（一）晨间队列、操节及运动技能时间队列训练操节练习器械练习听口令：立正、稍息、向前看齐、向前看。队列：原地踏步走、立定、齐步走。听口令：向左转、向右转、向后转。队列：脚踏起、手摆起地纵队踏步走及齐

2、步走、走圆圈学习1、2单双报数。一路横队变两路横队，一路纵队变两路纵队。学习1—10报数。纵队跑步走。纵队走螺旋。二路纵队变四路纵队复习队列学习切段分队走学习左右分队走说明1、晨间活动时间：25分钟。队列5分钟，操节10分钟，器械练习10分钟。2、每月安排中的内容是新授内容，新授内容须有计划地在后面练习。（二）每周军事运动游戏上学期军事游戏安排表时间周次2—4岁4—6岁第一周开营前的准备开营前的准备第二周开营典礼开营典礼第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七

3、周第十八周下学期军事游戏安排表时间周次2—4岁4—6岁第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周2—4岁年龄段军事游戏方案第一周：童子军开营典礼前期准备活动一活动目标：1知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则；2知道童子军的口号；3会唱童子军的主题歌曲；4能熟练的排列队形（四路纵队）。二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章三活动过程：（一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁

4、发原则。1介绍童子军的着装要求；2介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法；3介绍童子军的进步奖章的办法原则。（二）介绍童子军的口号；师：我们还有一个口号：童子军向前进；我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。（三）介绍童子军的主题歌；1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）；2教幼儿唱主题歌；（四）排列队形；1按照幼儿的高矮顺序排列队形；2引导幼儿记住自己的前后左右的顺序；3解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。第二周：童子军开营典礼活动一活动目标：1感受童子军活

5、动的趣味性；2通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。二活动准备：快乐伞、团员章三活动过程：1热身活动；2快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近；3快乐伞仪式。（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。同时走向快乐伞，离伞一步，站立；（2）团长再次高呼：小童军，全体幼儿，迈出左脚并高声回应：向前进；4、宣誓：团长以此请3——4名小童军上前，团长询问：xxx、,xxx、xxx，你愿意参加小童军吗？小童军答：我愿意团长询问：你们知道小童军日行一善吗？小童军答：我知道宣誓：请你们用右手跟我行一个宣誓礼和跟我一句一句

6、的念出誓词吧？（1）团长带领小童军念誓词：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.宣誓完成后，放下右手；（2）佩戴程序：团长为新团员佩戴团员章；（3）礼成，新团员和团长握手，宣布仪式结束。团长命令全体起立，解说集会安排。（4）团长宣布仪式结束和解散。5结束仪式预备将快乐伞平铺在地面，小童军站在附近，(2)快乐伞仪式；（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。同时走向快乐伞，离伞一步，站立；（2）团长带领幼儿齐唱：小小童军向前进、向前进、向前进，小小童军向前进，前进不停；（3）祈祷团长请全体小童军为

7、所属宗教低头祈祷。（4）解散团长宣布集会结束和解散。游戏：《抢占敌营》一、活动目标：1、练习手膝着地向前爬；2、学习侧身钻的正确动作。二、活动准备：地垫四至六块、钻圈四至六个、敌营标志2—3个、旺斯达小旗帜每人一面。三、活动过程：1、队列练习；2、准备活动；3、学习侧身钻的动作。（1）幼儿探索钻的方法；（2）教师示范侧身钻的方法；（3）幼儿练习，教师指导。4、游戏《抢占敌营》玩法：幼儿分成两队或三队，鱼贯进行手膝爬、侧身钻圈（钻两个圈，两圈相距3—4米），跑到前面拿一面旺斯达旗插到敌营；教师重点指导：幼儿的爬行速度、侧身

8、钻的正确动作。游戏反复进行。5、放松活动。游戏：《打敌人》一、活动目标：１、探索肩上挥臂投远的方法；２、能肩上投远1.5米以上。二、活动准备：每人一个沙包，场地：地上画出一条河，宽度1.5至2.5米，河对岸布置敌人图片若干。三、活动过程：1、队列练习；2、准备活动；师生一起模仿解放军叔叔的本领：打枪（上肢运动），拼刺