电路分析课程试验教学大纲

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1、2015级教学大纲物联网工程专业计算机信息工程学院2015年6月212目录1.思想道德修养与法律基础12.体育Ⅰ课程教学大纲53.体育Ⅱ课程教学大纲54.体育Ⅲ课程教学大纲55.体育Ⅳ课程教学大纲56.大学英语Ⅰ课程教学大纲217.大学英语Ⅱ课程教学大纲248.高等数学（上）课程教学大纲279.高等数学（下）课程教学大纲2710.物理实验（上）课程教学大纲4511.物理实验（下）课程教学大纲4712.C程序设计Ⅰ课程教学大纲4913.C程序设计Ⅰ课程实验教学大纲5314.C程序设计Ⅱ课程教学大纲5515.C程序设计Ⅱ课程实验教学大纲5916.军事理论课程教学大纲6117.形式与政策课程教学大

2、纲6218.专业导论与职业发展课程教学大纲6319.就业指导课程教学大纲6720.电路分析课程教学大纲6821.电路分析课程实验教学大纲7322.线性代数课程教学大纲7523.模拟电子技术课程教学大纲7824.工程数学课程教学大纲8325.数字电子技术课程教学大纲8826.数字电子技术实验教学大纲9127.信号与系统课程实验教学大纲9728.概率论与数理统计课程教学大纲10029.操作系统教学大纲10130.通信原理课程教学大纲10431.通信原理实验教学大纲10932.传感器技术课程教学大纲11133.数据库系统概论课程教学大纲11634.数据库系统概论课程实验教学大纲1202121.JA

3、VA程序设计课程教学大纲1222.无线传感网原理与应用课程教学大纲1293.无线传感网原理与应用课程实验教学大纲1334.数据结构教学大纲1355.数据结构实验教学大纲1406.单片机及应用系统设计课程教学大纲1427.单片机及应用系统设计实验教学大纲1458.嵌入式系统开发及应用教学大纲1479.嵌入式系统技术课程实验教学大纲15110.ZigBee网络原理与应用开发教学大纲15311.ZigBee网络原理与应用开发课程实验教学大纲15712.移动应用开发课程实验教学大纲16313.RFID原理与应用课程教学大纲16514.RFID原理与应用课程实验教学大纲17415.VHDL程序设计教学

4、大纲17616.云计算与大数据技术教学大纲18017.物联网工程规划与设计课设课程教学大纲18618.计算机网络与协议课程教学大纲18919.计算机网络与协议课程实验教学大纲19320.微波技术与天线课程教学大纲19421.数据融合技术课程教学大纲19822.人工智能原理及其应用课程教学大纲20323.DSP原理及其应用课程实验教学大纲20424.网络仿真技术教学大纲20925.通信与网络安全技术教学大纲21326.专业认识实践教学大纲21627.电子线路CAD实践课程教学大纲21828.物联网工程综合实践课程大纲22129.C程序设计课设教学大纲22230.数字电子技术实验教学大纲2243

5、1.单片机技术课设课程教学大纲22632.嵌入式系统综合实践教学大纲22933.无线传感网原理与应用课设教学大纲23034.物联网工程规划与设计课设课程教学大纲23235.毕业设计教学大纲234212课程代码：10010410思想道德修养与法律基础（总学时数：48，总学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行212课程代码：10010430中国近现代史纲要（总学时数：32，总学分数：2）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行212课程代码：10010420马克思主义基本原理（总学时数：48，总学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行212课程代码：10010620毛泽东思想和中国

6、特色社会主义理论体系概论（学时数：96，学分数：6）（学时中含32个课外实践学时）按照教育部统一规定的课程教学大纲执212课程代码：19010070课程代码：19010080课程代码：19020010课程代码：19020020体育Ⅰ课程教学大纲体育Ⅱ课程教学大纲体育Ⅲ课程教学大纲体育Ⅳ课程教学大纲（总学时数：36*4，学分数：1*4）基础体育课教学大纲（总学时数：60，学分数：2）一、课程的性质、任务和目的（一）性质：基础体育课是我院一年级学生第一、二学期所开设的必修体育课（二）任务：1.发展力量、耐力柔韧和人体健康密切相关的身体素质，增强心血管系统的机能，改善人体形态，提高跑、跳、投基本活

7、动能力和体操、武术、舞蹈、球类等基本运动技能。2.掌握体育的基本理论知识和科学锻炼身体的方法，培养学生的自我锻炼能力和自我评价能力3.激发学生对体育兴趣，增强自觉参加体育活动的意识，培养他们勇敢、顽强、自信等优秀品质。（三）目的：体育是我国教育方针的重要组成部分，体育教学是学校体育的中心环节，其根本目的是，通过体育教学，有效地增强学生体质，与德育、智育美育等密切配合，培养全面发展的高素质大学生。二、课程的基本