《面向对象程序设计》教学大纲

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1、《面向对象程序设计》教学大纲课程名称：信息内容安全课程代码：042504总学时：64学　　分：2课程类型：专业必修课适用专业:信息安全专业制订人：徐雪飞审定人：肖文制订日期：2015年3月《面向对象程序设计》教学大纲一、课程性质、目的和任务C#语言是.NET平台上的核心开发语言，具有简单易学、类型安全、完全面向对象等特性，是一门面向现代软件工程的主流程序设计语言。本课程系统地介绍C#语言的结构化设计、面向对象、泛型、商业开发等功能要素，使学生在掌握程序设计的基本方法和技巧，培养利用计算机解决实际问题的能力，以满足专业课应用和继续学习的需要。二、教学基本要求通过学习本课程

2、，要求学生能够熟悉C#语言的语法和类型系统，掌握面向对象程序设计和泛型程序设计的基本方法，并具有商业应用开发的基本能力，能灵活地使用C#语言及VisualStudio.NET开发环境解决一般性编程问题。三、教学内容1、绪论（教学2学时，上机2学时）教学内容：（1）.NET技术和框架结构简介（2）C#语言概貌（3）面向对象的基本概念教学目的：使学生对.NET平台和C#有一个综合性的了解。2、C#语法基础（教学6学时，上机4学时）教学内容：（1）数据类型（2）值和方法（3）表达式（4）控制语句教学目的：使学生基本掌握C#语言的类型系统和基本语法结构。3、类和继承（教学4学时

3、，上机4学时）教学内容：（1）类的数据成员和各种函数成员（2）继承和多态（3）.NET常用类型（4）接口与实现教学目的：使学生进一步掌握类型的定义和使用方法，掌握.NET类库中一些典型类的用法；深入理解继承和多态性的概念，从而掌握面向对象软件可重用性的关键技术。4、Windows窗体界面（教学2学时，上机2学时）教学内容：（1）WindowsForm编程技术（2）WPF编程技术（3）绘图、动画和媒体教学目的：使学生掌握Windows程序界面设计的基本要素，能够使用WindowsForm和WPF编程技术开发交互式图形界面应用程序。5、泛型（教学4学时，上机2学时）教学内容

4、：（1）泛型的定义与使用（2）元组和可空类型的用法（3）泛型集合与循环遍历（4）匿名方法和Lambda表达式教学目的：使学生掌握泛型程序设计的基本概念，能够利用类型抽象和操作抽象开发出高可适的软件程序。6、异常处理（教学1学时）教学内容：（1）C#异常处理结构（2）主动引发异常和自定义异常教学目的：使学生能够通过异常处理来提高程序可靠性。7、文件操作（教学1学时，上机1学时）教学内容：（1）驱动器、目录和文件（2）文件流和数据流教学目的：使学生掌握在C#程序中进行磁盘文件存取的基本技术。8、数据库访问（教学2学时，上机1学时）教学内容：（1）ADO.NET联机数据访问（

5、2）ADO.NET脱机数据访问教学目的：使学生掌握C#程序中进行数据库存取的基本技术。9、综合练习（教学2学时，上机8学时）教学内容：（1）进程和线程（2）ASP.NET网络程序设计（3）采用案例驱动的方式，综合运用C#编程技术开发较为完整的软件程序。教学目的：提高学生软件设计的综合能力。五、教学方法与手段讲授法、讨论法、多媒体教学、实验教学。六、考核方式考试成绩占70%，平时成绩占30%。闭卷考试。七、推荐教材和教学参考书教材：《C#程序设计基础》第3版，郑宇军，石海鹤，王卫红，清华大学出版社，2014年。参考书：1、《C#应用开发与实践》，曾宪权、李梅莲等，清华大学

6、出版社，2015年2、《C#编程实战宝典》，付强、丁宁等，清华大学出版社，2014年。