第三课---华夏之祖导学案

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1、第三课华夏之祖导学案【学习目标】（1）掌握黄帝对人类的贡献；夏朝的建立（重点）；（2）为什么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义(重点)。【课堂导入】播放录像《海内外华夏子孙在陕西黄帝陵举行盛大的祭祖活动》，以此导入。[自主学习]（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）一、炎黄战蚩尤1我国古老传说中黄河流域著名首领是和，距今约年。2“涿鹿之战”是怎么回事？【精讲点拨】黄帝所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础，因而被尊为华夏族的祖先。2、华夏族是怎样形成的？黄河流域形成日后华夏族的部

2、落是、联盟。二、黄帝----“人文初祖”本课讲述了哪些古代传说中的英雄人物？他们分别有什么重大贡献？（观察教材中的插图《传说中黄帝对中华文明的贡献》回答：黄帝为什么被称为“人文初祖”？）1相传，建造宫室，制作衣裳，教人们，发明，为以后的衣食住行奠定基础。他的妻子嫘祖发明了，他的属下仓颉发明了，伶伦编出了，后人尊称黄帝为“”.【精讲点拨】中华文明上下五千年，是从中华文明的始祖黄帝算起的。黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等，为后世的衣食住行奠定了基础。后人还把其他一系列发明创造都归于黄帝名下，认为他对中华早期物质文明和精神文明的缔造做出了卓越的贡献，称他

3、为华夏的“人文初祖”。远古传说与历史事实的联系和区别：远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现者其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。历史事实：完全真实存在的客观事实。三、尧、舜、禹的“禅让1黄帝以后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有、、和。2你能说说尧、舜、禹的故事吗？谈一谈什么样的人才能被选为部落联盟首领？3什么叫“禅让”【精讲点拨】“禅让”的实质——是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。其表现有两点:新的部落联盟首领是通过部落联盟会议民主推选出来的，；被推

4、举出的部落联盟首领没有特权。【达标检测】一、单项选择题1．被尊称为中华民族的人文始祖的是( );A炎帝  B黄帝   C蚩尤   D禹2.“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( )A.黄帝　　　　B.大禹　　　　C.蚩尤　　　　D.女娲3.下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是( )A．有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”C．有关他们的传说已经被证明是真实的历史D．相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前4．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜

5、、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）A.选举制  B.分封制  C.世袭制   D.禅让制5、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（）A、炎帝B、黄帝C、舜D、尧6、下列人物，哪一个和历史上的禅让制没有关系（）A、黄帝B、尧C、舜D、禹7、原始社会终结的根本原因是（）A、禹想当国王B、禅让制被破坏C、社会生产力的发展D、贫富分化的出现8、原始社会终结的标志是（）A、禹当上了部落联盟的首领B、禅让制被破坏C、禹建立了夏朝D、社

6、会生产的发展9、下列对夏朝的叙述不正确的是（）A、禹建立了夏朝，是夏朝的第一个国王B、建立于公元前20世纪70年代C、这是我国历史上的第一个国家D、夏朝的建立标志着奴隶社会的开始10.下列人物中,三过家门而不入的治水英雄是()A.尧B.禹C.舜D.黄帝11.你知道传说中发明养蚕抽丝技术和衣裳的是谁吗?()A.黄帝B.嫘祖C.炎帝和妻子嫘祖.D.黄帝和妻子嫘祖12.下列人物经过“禅让”当上部落首领的是()A.黄帝B.炎帝C.大禹D.蚩尤13.传说中“大禹治水”的“水”，你认为应该是：（）A．黄河B．长江C．淮河D．珠江14、从人类文明的起源到奴隶社会的

7、形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题：⑴我国的人类文明起源于哪一原始人类？⑵写出几个你所知道的我国远古人类代表。⑶我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？？⑷我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么？二、材料题：2007年4月18日上午，万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行，海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米，单眼长3米多、鼻高8米。以山为体，山人合一，浑然天成。塑像左侧为炎帝，广额纯朴，智慧慈爱，右侧为黄帝，威武刚强，气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质，体现

8、了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成，将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。 （1）黄帝被