提升职业化素质与职业生涯规划流程

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1、提升职业化素质与职业生涯规划流程——加百力各位热爱学习的兄弟姐妹们，大家上午好！　　我今天为大家演讲的题目是《提升职业化素质与职业生涯规划流程》。请问曾经去旅游过的人请举手，旅游之前你需要认真做一件事情，这件事情就是搞一个策划，没有一家人说，我们十一放长假旅游吧，到哪去旅游。到时候再说吧。到了十一出发了，孩子问爸爸我们去哪。爸爸说走到哪算哪吧。不管是多久的旅游，我们都要做一个认真的策划才能出发，但我们人生最长的旅程，是长达三、四十年的职业生涯，请问有多少人在踏上这次人生最重要旅程之前，是经过认真的策划才出发的呢？是不是有的人没有经过任何策划就匆匆上路

2、了。几年之后，可能会问自己，我怎么到这来了。我为什么到这里来了，这是我来的地方么？我下一步去哪里。所以我们花一些时间认真思考，自己的职业生涯应该怎么走。　　请问大家2008年是我国的什么年？奥运会年，这是全中华民族的成功，2010年即将举行一个全世界重要活动，因此今年是我国的世博会年。那么，过去的2009年开始是的什么年？是中国的职业化年，这是我们大家的共识，因为要战胜经济危机，不能靠裁人，不能靠降价竞争，不能靠关闭企业，这些做法将引起的是恶性循环，不能根本上解决问题。要想战胜经济危机，必须要靠提升我们大家的职业化素质。职业化素质是什么呢？如果我要问

3、大家你们企业缺人么？有很多人说不缺。为什么不缺呢？他会说我们企业各个位置上都有人了，都担任了一些职务，我国叫做职务人。但他们是职业人么？如果他们不是职业人，那他们真的可能会成为那种在病理上的植物人，甚至还不入那种植物人，因为那种植物人可能需要别人的照料才能延续生命，但不会故意捣乱破坏。而在某种职位上的人，如果不懂会怎样呢？会做错误的决策，给企业带来重大的损失。优秀的职业人是最宝贵的，优秀的职业人是指什么人？优秀的职业人指的是具有正确的观念、专业的知识、娴熟的技能的人。有正确的观念是要做正确的事情，有专业的知识是说得懂，有娴熟的技能是他得会。这三者之间

4、什么关系呢？我们做一个小小的互动，看看大家能不能区分的开。请问大家你们是否能接受这样的观念，成年人应该对自己的行为负责任，同意么？那你愿意对自己的行为负责任么？你能做大对自己的行为负责任么？好，我们试一试，请大家伸出食指，伸出拇指，知道脸上各个部位在哪吧，请把手放在自己的脸颊上，我们互相看一下手放哪了，这个地方是下巴，这个地方是脖子，请把手放在自己的脸颊上。大多数人放在了脖子上和下巴上，为什么呢？因为你放在哪了。可是我问你，成年人应该对自己的行为负责任，你同意么？你说同意，我说你愿意、能做到么？你说能。我说我让你把手放在自己的脸颊上，我放在哪有什么关

5、系？知识是在使用中更新的，而技能是在实践中锻炼提高的。有的时候你的部下做不到要求，你的孩子做不到大人提出的要求，没关系，我们每个人都是在实践中锻炼提高的。再来一次，伸出食指、拇指，把自己的手防灾脑门上，放在耳朵上，大家都能做到了。　　再说提升职业化素质，就是让我们要有正确的观念，要有专业的知识、娴熟的技能。提到职业生涯发展，有人会说要是职业生涯发展我就赶紧去跳，请问你想过在职场上跳么？想过，如果是企业管理者，你是企业的老板，你担心你的员工会跳么？打开新华辞典查一下，牲口到其他的食槽上争抢食物，而且跳槽这个词非常不适合用在大家身上。我们要跳高，把自己当

6、人看，去拼搏、进取。所以各位朋友，今后你在职场上，要不要跳，跳什么？对，要跳高，就是要不断的提升自己的职业化素质。什么叫做职业化，职业化第一条叫做道德社会化，不管自己有什么好坏对错标准，当你从事一种职业，担任一种职务的时候，你的所作所为必须符合社会公德。　　绩效管理，搞结果好就是提高绩效，绩效管理是什么？通常人们认为就是管最后的结果，如果用全面的观点看，绩效指的是管理过程中涉及的想法、听的到的说法、看得见的做法和由此产生的事务和数据结果。绩效不仅仅包括结果，还包括想法、说法、做法和结果。结果还会影响人的想法，想法就是人的思维绩效，说法是语言绩效，做法

7、是行为绩效，结果是数据。因果管理来说，想法针对未来，说法代表想法影响做法，而做法是针对现在，结果已经发生那是针对过去。我们要想有良好的绩效，这几个事情都要管，如何记住，我跟大家说一个动作。我们拍拍脑袋代表想法，拍拍嘴是代表说法，动动手是做法。有人说我结果很好，但别人不认同，如果别人不认可你的工作结果，一种可能是工作结果真得不够好，另一种可能是你让别人认可工作结果的能力需要提高。总之我们要从自己身上改变、提高。　　什么是职业呢？从事一种职业就是参与社会分工，创造财富和别人交换，满足自己的需求。但是我们靠什么参与分工呢？靠的是观念、知识、技能，我们要成为

8、优秀的职业人，就是要完成几个转变，一个是从“要”到“给”，当我们是一个孩子，一个学生的时候，我们主要的观念是