职业化与职业化素质养成

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1、职业化与职业化素质养成——提升个人价值，成为企业喜欢的人才重点内容之一123第一部分职业化概述第二部分职业化素质的六个层次第三部分做一名职业化的石化人本章内容LOGO第一部分职业化概述三一二要点一、何谓职业化？二、职业人的素质三、职业化的一个中心、三个基本点一、何谓职业化爱情和婚姻都要的女人要爱情不要婚姻的女人要结婚的女人添加内容不经营自己，也没有人经营他不经营自己，由别人来经营他；经营自己经营自己也经营别人死人活着的人职业人老板爱情和婚姻都不要的女人漫画书《涩女郎》职业化的传统概念：按时上班，听老

2、板的话，老板让干什么就干什么。新时代的职业化概念：有三个核心：客户、职业化和职业生涯。在我父辈们的观念中，一个人是否敬业就看他上班是否准时，不迟到、不早退，凡事遵从领导的意见就是一个敬业的人。职业化——21世纪的第一竞争力（彼得•德鲁克）在一个职业化程度很低的企事业单位里，再高明的战略也不能得到执行，再怎么强调细节也无法得到贯彻，其他方面也是一样。央视《对话》栏目故事1.老板喜欢什么样的人原网通的总经理田溯宁和ＵＴ斯达康的总经理吴鹰●勇敢，做事不计后果；●点子多，不听话；●踏实，没有创意；●有本事，

3、过于谦虚；●听话却没有原则；●能力强但不懂合作；●机灵但不踏实；●有将才，也有野心。大公司用人标准规模较小的企业的老板喜欢什么样的人才呢？以金山公司和大洋公司为例：规模较小的公司的用人标准：◆金山公司——肯学、肯干、会干、忠诚、协调◆大洋公司——能力与协作、专业、敬业、敬人2.人才的真义公司规模不同，用人标准有一定的差异。但是，从根本上看对人才的评价主要从两个方面，即人才评价标准：一是能力，二是态度。下图中，横轴和纵轴分别代表态度和能力。按照能力的强弱、态度的积极与消极，可以得出四种类型的“人才

4、”。人裁——没有能力，态度又差。裁掉算了！人材——态度不错，就是干不了事。将就用吧！人才——能力挺强，就是态度太差。真是难用呀！人财——态度好，又有能力。真是公司的财源呀！小故事故事：致加西亚的信地点：古巴背景：美国和西班牙发生战争，古巴是西班牙的殖民地人物：古巴将领加西亚、美国总统、罗文（一个送信人）事件：美国总统想与古巴将领加西亚结盟，以对抗西班牙的侵略。但问题是他不知道加西亚身在何方。在他一筹莫展的时候，有人向他推荐了罗文。于是总统让罗文去给加西亚送信。没有人知道罗文是如何把信送到加西亚将军的

5、手上，只知道加西亚将军确实收到了这封信。从企业用人的角度考虑，罗文就是真正的人才。假设一个人，他做事时需要公司提供所有的要件，那么，这个人不是能够给企业创造财富的人，而只是一个机器。真正的人才是自己想办法克服困难，能够处理老板办不到的事情。到底什么是职业化？职业化，一般用于企业员工职业素质的评定指标，企业员工的职业化程度越高，企业的竞争力越强，执行力即也越强。职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。案例1：饭馆里服务员与客人的

6、对话、端菜的礼仪案例2：关于“我”想升迁的小故事于细节处体现职业化，就是职业化的精髓。定义：所谓职业化，就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。大学生职业化大学生求职所需的应具备职业所需的基本心态、技能、素质、能力的总和。高校毕业生在毕业前，应系统接受职业化的培训，做好准备，尽快适应企业的管理，融入企业文化之中。大学生的职业化提高，应通过系统的培训取得，这里包括人际关系、沟通、写作、时间管理、新员工职业化、商务谈

7、判、商务礼仪、求职创业等技能。职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容内涵三内涵一内涵四内涵二以“人事相宜”为追求，优化人们的职业资质以“胜任愉快”为目标，保持人们的职业体能；职业化的内涵以“创造绩效”为主导，开发人们的职业意识以“适应市场”为基点，修养人们的职业道德。职业化修炼之树树叶-职业化形象果实-职业化素养树枝-职业化技能树皮-职业化精神树干-职业化心态树根-职业化理念职业化与个人成长是否能达成统一个人的发展与职业的发展密不可分我们曾将职业人定义为经营自我的人，那么，他有

8、什么特殊之处呢？下面通过四类人的比较，来分析职业人的特点。人可以分为四种类型：●没人经营他——死人；●别人经营他——活着的人；●自我经营——职业人；（研究重点）●经营别人——老板。职业人的特点（1）合作精神职业人是企业的合作者，他们总是积极参与企业的运作。（2）拥有良好的资质资质是能力被社会认同的证明，如注册会计师、注册律师等就是一种资质。获得一定的资质，必须具有一定标准的能力。作为一个职业人，必须具有良好的资质。职业经理人的资质：具备为客户提供满意的服务的能力，其行