华尔兹可能水土不服河南热议校园推广武术

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1、年6月，教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》定于今秋在全国中小学校全面推广。据河南商报报道，然而在河南的郑州、登封等地区，有着更广泛群众基础的武术早已引进了校园。有人因此建议，“华尔兹固然美，但可能水土不服”，不如“推广武术更切合河南的地域实际”。跳华尔兹已陆续下达省内学校记者24日从河南省教育厅获悉，6月13日年6月，教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》定于今秋在全国中小学校全面推广。据河南商报报道，然而在河南的郑州、登封等地区，有着更广泛群众基础的武术早已引进了校园。有人因此建议，“华尔兹固然美，但可能水土不服”，不如“推广武术更切合河南的地域实际”。

2、跳华尔兹已陆续下达省内学校记者24日从河南省教育厅获悉，6月13日年6月，教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》定于今秋在全国中小学校全面推广。据河南商报报道，然而在河南的郑州、登封等地区，有着更广泛群众基础的武术早已引进了校园。有人因此建议，“华尔兹固然美，但可能水土不服”，不如“推广武术更切合河南的地域实际”。跳华尔兹已陆续下达省内学校记者24日从河南省教育厅获悉，6月13日年6月，教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》定于今秋在全国中小学校全面推广。据河南商报报道，然而在河南的郑州、登封等地区，有着更广泛群众基础的武术早已引进了校园。有人因此建议，“华尔

3、兹固然美，但可能水土不服”，不如“推广武术更切合河南的地域实际”。跳华尔兹已陆续下达省内学校记者24日从河南省教育厅获悉，6月13日他们已接到了教育部关于推广校园集体舞的通知，并陆续下达到省内各所中小学。因为恰逢将要放假，许多学校还没有公布消息。但学生和家长们已经通过新闻上得知了跳华尔兹，私底下也开始议论纷纷。目前，华尔兹进校园已经被列入了河南省中小学体育教育的时间表，而师资培养将是整个推广计划的第一步。据省教育厅体育卫生与艺术教育处处长郭蔚蔚透露，从暑期开始，省里将派出第一批进京学习的两名体育老师。然后再由这两名老师负责对省辖市的体育教师培训，最终在整个暑期完成四期

4、培训，覆盖到全省所有城市中小学。跳华尔兹引发各方争议采访中，记者发现一个有趣的现象：学生对此普遍持欢迎的态度，争议主要出现在老师和家长方面。老师认为，目前情况下，特别是初三、高三的学生，主要精力全部投入学习去了，跳集体舞很可能草草应付、流于形式，根本起不到教育部期望的作用。担心并非多余——目前，华尔兹已经开始在成都、北京的一些学校试水，但执行的状况并不乐观。其余的质疑则来自于家长：华尔兹的双人舞组合可能诱发早恋。一15岁学生的家长直言不讳：双人舞让男女同学发生大量的身体接触，正处于青春期的孩子难免把兴趣放到舞伴身上。河南省青少年研究所所长程明武驳斥了“早恋说”：“作为

5、优雅的舞蹈，华尔兹通过人与人的身体交流与配合，让人们懂得彼此尊重和欣赏。早恋的发生跟华尔兹没有必然联系，反之，跳华尔兹还能帮助增强现在独生子女们的人际交往能力。”河南校园更适合练武术？华尔兹尚在低调的宣传期，便有人提出，就河南省的实际情况而言，与其在校园里推广华尔兹，倒不如推广少林功夫。因为，河南是武术之乡。这些人认为：少林武术是中国传统文化，更应该在青少年中发扬；武术在河南有良好的群众基础；华尔兹不容易受到全体青少年的喜爱；武术更能强身健体。支持这一说法的背景是：河南一直是民族体育武术传承发扬的胜地。近年来，随着少林寺全球“营销战略”的成功和陈氏太极拳的“申遗”，带

6、动了少林功夫和太极拳在全国范围内的传播。作为发源地的登封和温县，武术文化氛围与群众基础尤其深厚。实际上，在登封和温县两地，武术早已成了当地中小学校园体育项目的最大特色。6月22日上午，因为学校通知下午放假，登封市第二初中的同学们显得有点兴奋。虽然天气一直阴着，但仍有男同学跑到户外与伙伴们比划少林武术拳脚。倘若平时这个时间来到校园，就刚好能看到全校2000名同学在做“武术广播操”。从2004年年底起，登封市教育局和体育局便在全市近二十所中小学发起了“少林武术走进课堂”活动。“青少年学习武术既能强身健体，也是为了更好的传承传统文化。”该市教育局基础教育科工作人员刘国俊难掩

7、骄傲的神情。在多次前往登封调研特色体育的郑州市教育局教研室体育科主任金永明看来：“登封和温县作为武术的圣地，人人喜武、人人习武。有了良好的群众基础和师资力量，把武术引入体育教学也是很自然的事情。”登封在推广校园武术之际也曾遇到过不少问题，“孩子们学些拳脚会不会增加校园暴力的发生？”这样的声音都曾不时出现。登封第二初中的体育教师赵彩琴很快打消了最初的顾虑——年多来，孩子们学到的功夫并没有用于打架，相反，孩子们习武时那种精神抖擞的气势还获得了家长们的一致赞许。而据郑州市体育局相关人士透露，郑州市很有可能将于下半年，在全市范围的中小学推行“简化少林拳”。郑