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时间:2018-07-19
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1、第十册语文第五单元学习资料一、词语部分和氏璧、召集、商议、撞碎、允诺、隆重、典礼、胆怯、示弱、廉颇、抵御、鼓瑟、推辞、击缶、拒绝、上卿、能耐、诸位、周瑜、妒忌、曹军、都督、惩罚、迟延、幔子、翎毛、胶漆、疑惑、私自、水寨、擂鼓、呐喊、饮酒取乐、弓弩手、丞相、晌午、饥渴、挑灯、筛酒、耻笑、诡计、脊梁、坠入、胸膛、踉跄、饥渴、蹿出、胯下、霹雳、泄气、兜风、簌簌、酥软、獐鹿、猕猴、玩耍、约定、退却、探听、私自、调度、呐喊、支援、军令状、限期、吓唬、灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、家当、顽劣、蔺相如、渑池会、明明朗朗、踉踉跄跄、喜不自胜、天造地设、伸伸头缩颈
2、、抓耳挠腮、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、负荆请罪、同心协力、大雾漫天、神机妙算、一饮而尽、拖男挈女、瞑目蹲身、无价之宝、攻无不克、战无不胜、自有妙用、二、课文理解《将相和》“将”是指廉颇,“相”是指蔺相如,“和”是和好的意思。A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。B司马迁,汉代;《史记》:被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”C中心思想:课文以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国
3、家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。D从结构上看,全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成,每个故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,但又紧密联系,第2个故事是第1个故事的发展,前两个故事的结果,又是第3个故事的起因。E蔺相如:勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体识大体的可贵品质和政治远见廉颇:勇于改过,以国家利益为重。F《史记》作者是汉代的司马迁,其中有这些个性鲜明的人物:治水三过家门而不入的大禹,伟大的诗人屈原,西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家
4、之绝唱,无韵之离骚”。《草船借箭》A根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者:罗贯中。B中心思想:故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果,赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。C诸葛亮:有胆有识、足智多谋、才智超群。周瑜:智谋过人、妒贤忌能鲁肃:忠厚老实曹操:生性多疑D《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记”等20《井阳冈》A《景阳冈》是根据我
5、国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的,作者:施耐庵B中心思想:课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。C注释D全文按事情发展的顺序,依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。E《水浒传》中还有很多个性人物:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。21《猴王出世》A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩B中心思想:课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,
6、表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。1.本篇课文时根据(司马迁《史记》)中的《廉颇蔺相如列传》改编的。将指(廉颇),相指(蔺相如),和是(和好)的意思。2.本文写了(三)个小故事,分别是:(“完璧归赵”)(“渑池之会”)(“负荆请罪”)。其中,(“完璧归赵”)是事件的起因,(“渑池之会”)是“完璧归赵”的发展,(“负荆请罪”)是这件事的结果。3.蔺相如是一个(勇敢机智)、(不畏强暴),以(国家利益为重,顾大局、识大体)的人,廉颇是一个(勇于改过,以国家利益为重)的人。4.将相“不和”的表面原因是:(蔺相如一升再升,官位居于廉颇之上),实质原因是(
7、廉颇的错误认识)。将相和好的表面原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪,实际原因是:(他们共同的爱国思想)。-1.课文写周瑜由于(妒忌诸葛亮的才干),要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此(陷害)他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。2.故事以(“借”)为主线,按(事情发展顺序)进行叙述。先写了草船借箭的(原因);接着写了诸葛亮草船借箭的(准备);然后重点写了草船借箭的(经过);最后写了事情的(结果)──箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如。3.文章的(开头与结尾)照应。4诸葛亮的神机妙算
8、表现在哪?1〉对周瑜的险恶用心了然于胸。但他不动声色,出人意料地提出只要三天,并按周瑜意愿立下军令状。2〉他算到了天气,知道第三天四更时
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