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《暮云水渠委托单(砼块1.10-15.1.20)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、ZJ.YYSL/CX18-2012.2见证取样送检委托书工程名称:长沙县暮云镇南托垸浸没影响渠系疏浚工程建设单位:长沙县暮云经济技术开发区管委会施工单位:益阳市水利水电建设有限公司监理单位:湖南省经建工程监理有限责任公司设计(勘察)单位:岳阳县水利水电勘测设计院产品名称(如钢筋、水泥等)混凝土试块试验项目:抗压(标养)规格型号:150*150*150出厂批(炉、编)号:进场批量:(吨、个、件)有无出厂质量证明书出厂质量等级C20取样日期2014.12.14生产厂名委托单号样品编号代表部位(层次、轴线)渠六:K0+700~K0+9
2、00底板样品重量样品单件数2组取样人签名见证人签名收样人签名委托单位(章):检测单位(章):监理(建设)项目部(章)2015年1月11日注:本委托书一式三份,监理(建设)、施工、检测各一份;2、施工单位应将本委托书及检测试验报告一并归档;3、见证人签名处应加盖见证人单位章;4、《见证取样、封样、送检方法要求》见标准。ZJ.YYSL/CX18-2012.2见证取样送检委托书工程名称:长沙县暮云镇南托垸浸没影响渠系疏浚工程建设单位:长沙县暮云经济技术开发区管委会施工单位:益阳市水利水电建设有限公司监理单位:湖南省经建工程监理有限责任
3、公司设计(勘察)单位:岳阳县水利水电勘测设计院产品名称(如钢筋、水泥等)混凝土试块混凝土试块混凝土试块试验项目:抗压(标养)抗压(标养)抗压(标养)规格型号:150*150*150150*150*150150*150*150出厂批(炉、编)号:进场批量:(吨、个、件)有无出厂质量证明书出厂质量等级C20C20C20取样日期2014.12.182014.12.182014.12.18生产厂名委托单号样品编号代表部位(层次、轴线)渠四:K0+300~K0+100底板渠二:K0+276~K0+000墙身、横系梁渠一:K0+918.9~
4、K1+000底板样品重量样品单件数1组4组1组取样人签名见证人签名收样人签名委托单位(章):检测单位(章):监理(建设)项目部(章)2015年1月15日注:本委托书一式三份,监理(建设)、施工、检测各一份;2、施工单位应将本委托书及检测试验报告一并归档;3、见证人签名处应加盖见证人单位章;4、《见证取样、封样、送检方法要求》见标准。ZJ.YYSL/CX18-2012.2见证取样送检委托书工程名称:长沙县暮云镇南托垸浸没影响渠系疏浚工程建设单位:长沙县暮云经济技术开发区管委会施工单位:益阳市水利水电建设有限公司监理单位:湖南省经建
5、工程监理有限责任公司设计(勘察)单位:岳阳县水利水电勘测设计院产品名称(如钢筋、水泥等)混凝土试块试验项目:抗压(标养)规格型号:150*150*150出厂批(炉、编)号:进场批量:(吨、个、件)有无出厂质量证明书出厂质量等级C20取样日期2014.12.21生产厂名委托单号样品编号代表部位(层次、轴线)渠二:(延长线)K0+274~K0+000底板样品重量样品单件数2组取样人签名见证人签名收样人签名委托单位(章):检测单位(章):监理(建设)项目部(章)2015年1月18日注:本委托书一式三份,监理(建设)、施工、检测各一份;
6、2、施工单位应将本委托书及检测试验报告一并归档;3、见证人签名处应加盖见证人单位章;4、《见证取样、封样、送检方法要求》见标准。ZJ.YYSL/CX18-2012.2见证取样送检委托书工程名称:长沙县暮云镇南托垸浸没影响渠系疏浚工程建设单位:长沙县暮云经济技术开发区管委会施工单位:益阳市水利水电建设有限公司监理单位:湖南省经建工程监理有限责任公司设计(勘察)单位:岳阳县水利水电勘测设计院产品名称(如钢筋、水泥等)混凝土试块混凝土试块试验项目:抗压(标养)抗压(标养)规格型号:150*150*150150*150*150出厂批(炉
7、、编)号:进场批量:(吨、个、件)有无出厂质量证明书出厂质量等级C15C15取样日期2014.12.222014.12.22生产厂名委托单号样品编号代表部位(层次、轴线)渠四:K0+100~K0+000垫层渠六:K0+900~K1+100垫层样品重量样品单件数1组1组取样人签名见证人签名收样人签名委托单位(章):检测单位(章):监理(建设)项目部(章)2015年1月19日注:本委托书一式三份,监理(建设)、施工、检测各一份;2、施工单位应将本委托书及检测试验报告一并归档;3、见证人签名处应加盖见证人单位章;4、《见证取样、封样、
8、送检方法要求》见标准。大班毕业典礼主持词筱:尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:合:大家下午好!筱:今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。娜:离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们
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