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《仁爱版英语教学案例七上uni3 topic2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Topic2SectionAThemainactivitiesare1,2aand3a.本课重点活动是1,2a和3a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.(1)Learnsomewordsaboutjobs:doctor,worker,driver,farmer,cook,nurse.(2)Learnsomeotherusefulwordsandexpressions:kid,glad,seat,haveaseat,mother,father,parent,office.2.(1)Talkaboutjo
2、bs:①—Whatdoesyourmotherdo?—Sheisateacher.②—Whatdoyourparentsdo?—Theyarebothofficeworkers.(2)Talkaboutgreetingsandintroduction:①—Gladtomeetyou.—Gladtomeetyou,too.②Maria,thisismymom.Ⅱ.Teachingaids教具人称代词卡片/小黑板/单词卡/教学挂图/录音机/幻灯片/教学卡片Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第
3、一步复习(时间:10分钟)1.(教师拿出人称代词卡片，随意抽出一张呈现给大家，让学生一个接一个用老师呈现的不同人称代词灵活地说一句话，要快速说出。)Example:T:meS1:Heoftenhelpsme.T:theyS2:Theyareteachers.22…2.(教师出示小黑板，要求学生从Ⅱ中找出Ⅰ栏中的答语，其中有两项多余。)ⅠⅡ(1)Couldyoupleasetellmeyourname?A.Noproblem.(2)DoesJimspeakChinese?B.Yes,heis.(3)IsMr.LeeyourEnglisht
4、eacher?C.Sure.I’mZhouHong.(4)Whatdoesyourpetlooklike?D.Yes,Ido.(5)CouldyoupleasehelpmewithmyEnglish?E.No,hedoesn’t.F.Ithasbigears.G.No,shedoesn’t.(核对答案。全班男女生各为一组问答。)3.(教师利用单词卡教学kid,glad和seat。)T:Goodmorning,class.Lookatthecard,kids.(板书)kid(学生跟读，同时呈现背面的汉语意思。)(复习Nicetomeety
5、ou.引出Gladtomeetyou.)(教师设置情景，操练，运用。)T:S1,thisisS2.S2,thisisS1.S1:Gladtomeetyou.S2:Gladtomeetyou,too.(板书)Gladtomeetyou.(教师利用幻灯片呈现以下材料。)speak,teacher,please(让学生体会画线部分字母组合ea的读音，教师用词卡呈现seat，让学生自己读出来，同时，告诉学生ea在head中读/e/，在great中读/ei/。)(教师叫一个学生站起来读含ea的单词，然后老师说Pleasehaveaseat.)(板
6、书)Pleasehaveaseat.4.(教师把手轻轻放在自己的胸前，说Iamateacher.Whatdoyoudo?Youcansay“I’mastudent.”)(板书，同时告诉学生们汉语意思。)Whatdoyoudo?(做替换练习，老师指着S1问S2。)T:WhatdoesS1do?S2:S1isastudent.22T:WhatdoIdo?S2:You’reateacher.(学生两人一组，操练Whatdo…do?和Whatdoes…do?)5.(教师利用幻灯片呈现。)mom—motherdad—fathermotherorf
7、ather—parentmotherandfather—parents(让学生猜、看、想、比较，然后教师领读，学生跟读，要求学生用father,mother和parent各说一句话。)Example:Myfatherisateacher.Mymotherisanurse.Ilikemyparents.6.(单词卡呈现officeworker,教师领读。)T:LiHong’sfatherisanofficeworker.Heisoftenintheoffice.S1,WhatdoesLiHong’sfatherdo?S1:Heisanof
8、ficeworker.(教师板书)Anofficeworker(然后两人一组问答。)Step2Presentation第二步呈现(时间:10分钟)1.(教师将1的教学挂图呈现出来，向学生们介绍。)T:Loo
