杭州市初中自然科学实验竞赛题

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1、备课资源库http://www.bkzyk.com技术支持QQ：41048737　邮箱：kefu@bkzyk.com杭州市初中自然科学实验竞赛题县（市、区）学校一、实验题（一）：探究氧化铜在氯酸钾受热分解的反应中能否作为催化剂。（时间：30分钟）二、可选择的实验仪器：大、小试管、药匙、带橡皮塞的玻璃导管、试管夹、带试管夹的铁架台、酒精灯、托盘天平、漏斗、烧杯、玻棒、滤纸、蒸发皿、火柴、秒表、滴管、石棉网、水槽、纸槽、坩埚钳、洗瓶三、可选择的试剂：KClO3、CuO、碳粉、稀硫酸、盐酸、澄清石灰水提示：氧化铜受热不分解，反应时

2、氯酸钾和催化剂的质量以1：1为宜，混合物总质量不宜超过4克四、实验方案步骤（如有两个实验方案，则可以在下表中依次填写）实验步骤实验现象和数据方案1：五、实验结论方案2：五、实验结论备课资源库　http://www.bkzyk.com论坛：http://bbs.bkzyk.com商城：http://shop.bkzyk.com备课资源库http://www.bkzyk.com技术支持QQ：41048737　邮箱：kefu@bkzyk.com实验题（一）实验方案评分参考（20分）1、用天平分别称取两份2克的氯酸钾，分别放入两支一

3、样的试管。2分2、用天平称取2克氧化铜粉末，加入有氯酸钾的其中的一支试管，并混合。2分3、将两份氯酸钾同时在相同的条件下加热，将放出的气体分别通人水中，观察放出气泡的快慢4分4、停止加热、冷却，将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，过滤，得滤出物，洗涤并干燥。4分5、称量干燥后的滤出物2分6、观察滤出物的状态和颜色2分7、将滤出物和炭粉混合，将反应产生的气体通入澄清石灰水中，并观察实验现象4分实验步骤（共40分）各小组实验操作成绩1、称量氯酸钾123（1）固体药品取用2分（2）天平调零2分（3）称量方法2分（4）、两份氯

4、酸钾的质量是否一样2分（5）、选用一样的试管2分2、称量氧化铜2分3、氯酸钾加热分解（1）气密性检查，试管夹的位置2分（2）试管口是否向下倾斜2分（3）两支试管的加热条件是否一样2分（4）加热方法是否正确2分4、观察产生气体的快慢方法（1）方法一：观察比较气泡产生的快慢2分（方法二：用试管收集氧气比较反应的快慢2分）（2）从水中取出导管，停止加热5、冷却、溶解反应后的产物2分6、过滤（1）滤纸放置是否正确2分（2）过滤漏斗放置是否正确2分（3）引流是否正确2分7、洗涤、干燥2分8、称量是否正确（有无注意减少误差）2分9、滤出

5、物和碳粉混合加热（1）装置是否正确2分（2）现象是否明显：黑色粉末变红，石灰水变浑浊2分（将滤出物加入稀硫酸中）2分10、实验习惯2分备课资源库　http://www.bkzyk.com论坛：http://bbs.bkzyk.com商城：http://shop.bkzyk.com备课资源库http://www.bkzyk.com技术支持QQ：41048737　邮箱：kefu@bkzyk.com一、实验题（二）：测定电热丝的电功率（时间：20分钟）二、实验器材：两个200ml烧杯、水、电键、直流电源、电线、电热丝，硬纸板，尖嘴

6、钳、小木块、温度计、秒表、手表、棉花、泡沫块、小刀、铁架台、托盘天平三、实验方案步骤（如有两个实验方案，则可以在下表中依次填写）实验步骤实验现象和数据方案1：五、实验结论方案2：五、实验结论备课资源库　http://www.bkzyk.com论坛：http://bbs.bkzyk.com商城：http://shop.bkzyk.com备课资源库http://www.bkzyk.com技术支持QQ：41048737　邮箱：kefu@bkzyk.com实验题（二）实验方案评分参考步骤观察到的现象和数据处理分值1.用电键、直流电源

7、、电线、电热丝组成串联电路。要求电源、电键断开，注意电热丝的形状22.在烧杯里装入适量的水，用天平侧出水的质量M，把电热丝放入水中。注意电热丝浸没入水里以及位置是否恰当、可以得到烧杯中水的质量M23.水中放入温度计并读出初温t1注意温度计的放法、读法24.接通电源、闭合电键前注意保温看保温措施是否恰当25.接通电源、闭合电键，同时开始用秒表记时注意记时工具的用法、读法是否正确26.一段时间t后，观察温度，读出此时温度计的读数t2注意温度计的放法、读法27.根据热量计算公式算出这段时间内水吸收的热量Q吸=cm（t2-t1）28

8、.根据能量转换定律：电流通过电热丝做的功=水吸收的热量W=Q吸=cm（t2-t1）29.根据电功率的计算公式P=W/tP=Q吸/t=cm（t2-t1）/t210.考虑误差产生的原因以及减小误差的措施容器的材料、水的多少、时间长短、电压高低、保温措施2五、实验结论：P=Q吸/t=cm（t2-