“任务驱动”教学法在高中信息技术课的应用研究

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1、任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用研究IV摘　　要随着社会信息化的深入发展，信息技术在生活、学习中的重要性越来越突出，在不久的将来信息技术将会成为人们生存的基本技能。如何培养适应时代发展、推动社会进步的高素质人才，成为当今信息技术教学的热点问题。信息技术是一门实践性很强的课程，采用传统的讲授式教学法不利于培养学生的动手能力、知识的综合运用能力和实践创新能力。而任务驱动教学法正是旨在培养学生分析问题、解决问题的能力，并注重培养学生的主动学习与协作学习的能力，符合信息技术课的教学目标。关键词：教学模式；任务驱动法；信息技术教学IVAbstract

2、Withthedeepdevelopmentofsocialinformation,theimportanceofinformationtechnologyismoreandmoreobvious.Inthenearfuture,informationtechnologywillbecomeabasicskillforpeopletoliveon.Howtoeducatehigh-qualitytalentswhocanadapttodevelopmentandwhocanpromotesocialdevelopmenthasbecomeahott

3、opicinpresentinformationtechnologyteaching.Informationtechnologyisacoursewhichneedsmuchmorepractice.Theadoptionoftraditionallecture-basedteachingmodeisnotgoodfortrainingstudents’practicalability,theircomprehensiveapplicationofknowledge,andpracticalinnovationability.Task-drivin

4、gmethodisjustintendedtodevelopstudents’abilitytoanalyzeproblemsandtheirabilitytosolveproblems.Also,thismethodpaysattentiontocultivatestudents’abilitytolearnactivelyandcooperatively,whichisinaccordwiththeteachinggoalsofinformationtechnologyclass.Keywords:teachingmode,task-drive

5、nteachingmethod,informationtechnologyteachingIV目　　录摘　　要IAbstractII目　　录III第一章引言11.1研究背景11.1.1我国信息技术教育的产生与发展11.2教学现状11.3研究目的意义2第二章任务驱动教学法概论32.1任务驱动教学法32.1.1任务驱动教学法简介32.1.2任务驱动教学法的作用32.2任务驱动教学法的理论基础32.2.1建构主义学习理论32.2.2人本主义学习理论42.2.3素质教育理论42.3任务驱动教学法的教学设计52.3.1教学设计的内容和步骤52.3.2教学设计

6、的注意事项52.4任务驱动教学法的任务设计62.4.1任务类型62.4.2任务的设计原则7第三章封闭型和开放型任务设计在信息技术教学中的应用案例分析83.1封闭型任务设计教学案例分析83.2开放型任务设计教学案例分析113.2.1Word综合运用教学案例设计背景11IV3.2.2Word综合运用教学案例实践过程123.2.3Word综合运用教学案例实践分析133.3任务驱动法运用于教学实践的分析143.3.1实践情况143.3.2任务驱动教学法的优势153.3.3实践时应注意的问题15第四章结论和展望174.1研究结论174.1.1体现了“学生主体

7、"的教学思想174.1.2易于激发学习积极性174.1.3锻炼合作精神和沟通能力174.1.4有利于培养多方面素质174.2展望18参考文献19IVIV第一章引言1.1　研究背景1.1.1　我国信息技术教育的产生与发展在当今社会的三大重要资源信息、物质、能源中，信息以前所未有的力量和速度冲击和改变着世界各个领域，成为衡量一个国家能否可持续发展的重要因素。信息技术的普及和信息技术教育水平的提高与国家经济的振兴、科技的发展、国际地位的提升都息息相关。因此，世界各国都在积极地提出、更新并实施各种有效措施，提高本国的信息技术教育水平，注重培养受教育者的信息

8、素养，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而努力。由于各国政府对信息技术教育的关注和重视，信息技术的教育应用取得了较大