大学生如何提高就业竞争力

《大学生如何提高就业竞争力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大学生如何提升就业竞争力大学生如何提升就业竞争力就业现状就业困难及解决方法企业择才观职业规划求职攻略模拟面试一、就业现状就业率数据年份毕业人数就业人数就业率01114万80万70.2％05330万237万71.8％06413万297万71.9％07495万351万70.9％08559万395万70.6%一、就业现状就业信心就业形势表现不乐观，在校大学生更加不自信，更加担忧一、就业现状就业态度“先就业、后择业”观念日趋流行，有“车到山前必有路”思想的在校生较多！一、就业现状就业单位外企是毕业生最青睐的就业单位，“公务员热”继续升温！一、就业现状就业

2、区域北京、上海等发达地区是大学生就业时的首选！一、就业现状薪酬期望毕业生的薪酬期望绝大部分在3000元/月以下，在校生期望高于毕业生！二、就业困难及解决方法困扰毕业生求职的主要因素“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素。二、就业困难及解决方法解决当前就业难的方法选择毕业生：提高自己的技能。企业人士：大学生最应该调整就业心态。二、就业困难及解决方法求职前最必须具备的知识和能力“如何面试”成为毕业生求职前最想获得的知识二、就业困难及解决方法大学生就业时需要的指导a.”就业的专题讲座“是目前高校就业指导的最主要形式二、就业困难及解决

3、方法大学生就业时需要的指导b.大学生对高校提供的就业指导满意度非常低二、就业困难及解决方法大学生就业时需要的指导c.与企业相关的就业指导方式，是大学生的最感兴趣的三、企业择才观企业招聘最看重毕业生的综合能力、潜力及品德企业招聘大学毕业生时，最看重的是毕业生的"综合能力"，其次为"潜力"，第三为"品德".而"专业技能"、"专业成绩"、"社会经历"等相对不重要。三、企业择才观毕业生应具备哪些素质及能力被大学生忽视的“品德”深受企业看重。三、企业择才观企业：大学生要提高"专业知识"以符合企业要求三、企业择才观给大学生的建议关于心态：平衡眼高手低的心态，

4、在能力没达到时，自己的期望值稍微降低些，更务实些。关于专业知识：深化他们的专业知识，增强他们的综合能力，职业素质也有待提高。关于品德和职业素质：道德很重要的，素质决定成败，不要忽视。关于实践：加强社会实践，增强社会适应能力，务实勤奋。四、职业规划我们都有许多的梦想三个人的故事现代寓言：三个人选择有三个人被判关进监狱三年，监狱长许诺满足每人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人要了一部与外界沟通的电话。字串1三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要

5、火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”四、职业规划什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。四、职业规划哈佛大学的调查目标对人生有巨大的导向作用比例目标结果3%清晰且长期的目标10%清晰的短期目标60%目标模糊27%没有目标行业领袖、社会精英行业的专业人士没有什么特别的成绩

6、生活在社会的地层四、职业规划职涯规划概念个人职业生涯规划：个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定发展计划、教育计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。你无法选择出生，却完全可以通过有效的职业生涯规划和努力来确立你的社会角色、地位和人生价值。四、职业规划职业规划＝知己＋知彼＋抉择知己：性格、气质、兴趣、特长、智能、情商、价值观知彼：社会环境、行业环境、组织环境、人力资源需求、晋升发展机会抉择：职业抉择、路线抉择、目标抉择、行动措施四、职业规划职业规划流程自我评估外部环境分析目标确

7、立实施措施反馈评估四、职业规划优势1、你曾经做过什么2、年学习了什么3、最成功的是什么利用优势和机会的组合劣势1、性格弱点2、经验或经历中的欠缺消除劣势和危机的组合威胁1、存在潜在危险2、监视优势和危机的组合机会1、社会环境有利于职业？2、所选企业外部环境3、可借调的人际关系改进劣势和机会的组合内部——个人因素外部——环境因素威胁机会四、职业规划职业目标按时间分解：（一）最终目标（二）长期目标（三）中期目标（四）短期目标按性质分解：（一）外职业生涯目标职务目标、经济目标、工作内容目标…（二）内职业生涯目标观念目标、工作能力目标、心理素质目标…四、

8、职业规划制定目标“黄金准则”——SMART原则SMART原则:        S：Specific具体的M：Measurable可测