学生上课手机热调查报告 12

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1、思想政治实践课调查报告题目：关于大学生上课手机热调查报告学院：东华理工大学长江学院专业：资源勘查工程班级：1131602指导教师：何建华完成日期：2013.5.13目录一、调查活动基本情况………………………………2二、    存在的问题及原因………………………………3三、    对策与建议………………………………………5附件（问卷部分）……………………………………69关于大学生上课手机热调查报告一、调查活动基本情况随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机的普及率开始升高，已经成为人们所必须的通讯工具之一，也成了人们的生活必需品，大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎基本做到人

2、手一机。同时，也将手机的作用发挥到淋漓尽致的水平。目前，由于大学的学习环境和生活环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制，老师干预和制约学生的活动也少了，同时，很多学生在自我约束和控制方面的能力欠缺，再加上没有明确的目标取向，许多学生也就变的肆无忌惮起来，不但在课堂明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课，真正做到“两耳不闻窗外事”，更有甚者在课堂上打接电话，大学生对手机的依赖程度并且呈上升趋势，这样不仅影响大学生自身的成长于发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。因此，关于这个问题，在大学生中展开了实际的调查，并做出了统计和分析。选项ABCD9149282802283658031

3、941314471340053037380643382207457420850421309311851010636440111155390125946001361440014495510152534460164641190174461150183629400192161230202633460关于大学生上课手机热的调查问卷统计表二、存在的问题及原因随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机的普及率开始升高，已经成为人们所必须的通讯工具之一，也成了人们的生活必需品，大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎基本做到人手一机。同时，也将手机的作用发挥到淋漓尽致的水平。9目前，由于大学的

4、学习环境和生活环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制，老师干预和制约学生的活动也少了，同时，很多学生在自我约束和控制方面的能力欠缺，再加上没有明确的目标取向，许多学生也就变的肆无忌惮起来，不但在课堂明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课，真正做到“两耳不闻窗外事”，更有甚者在课堂上接打电话。大部分同学都有上课玩手机的习惯，并且这些同学表示上课使用手机主要是进行QQ聊天、浏览网页、看小说、玩游戏的消遣活动，漫无目的，主要是打发无聊时间。有些同学有一两节可不看手机，心里就会感到不舒服或者牵绊之类的感觉，不管有没有短信或电话。大学生对手机的依赖程度并且呈上升趋势，这样不仅影响大学生自

5、身的成长于发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。关于这次调查的现象，我们通过问卷分析和总结，我们把这一问题的原因，将其总体上归咎于以下三个方面：（一）、大学生自身方面：1、大学生自身在进入大学之后没有树立良好的学习意思和学习观，对未来没有良好的规划，一致目标模糊。2、自身没有良好的自控能力，对待手机，电脑等电子产品没有适当的利用。3、大学学习轻松，在时间支配上没有合理利用，对待学习专业知识及其他知识的求知欲望大大减少。（二）、大学环境与管理方面：1、大学学习环境，时间等处于相对宽松的状态，对学生的约束大大减少2、学校制度等方面并没约束，老师的管理也相当的宽松，以至于许多学生在课明目张胆的玩手

6、机，而无心学习。9（三）、社会方面：1、由于经济与科技的发展手机已经相当普遍，基本上达到了大学生人手一机。2、许多手机在功能上相当完善，基本上将上网、游戏等功能集于一身，吸引着许多大学生对他的玩弄。三、对策与建议（一）制定相关的纪律和班规，在外界压力下限制和减少大学生课堂玩手机。 学校要教育和引导学生正确和健康地使用手机。大学生在使用手机时要持一种理 性的态度，对其不过分依赖、过度滥用。学校也应开展一些相关的讲座、宣传等活动教育和引导学生正确、健康地使用手机，必要时也可采取硬件手段去制止。 （二）任课老师，应该提升自己的个人魅力，把课堂气氛营造的更加活跃，把知识讲解的更加生动有趣，吸引学生的注

7、意力，从内心深处爱上上课。其次，老师要加强教学监控策略，在讲解知识的同时要维护好课堂纪律，为学生的学习树立一个很好的环境。其次，老师应该多关注学生一点，是学生主体性得到体现，充分发挥学生的好奇心，加强对学生的积极引导，树立正确的价值观和人生观，从而正确、适当的使用手机。 （三）学校应经常性地组织多种健康向上、丰富多彩，适合当前大学生心理的校园活动。 9一方面，学校可以组织书法比赛、摄影大赛、演讲比