汽修专业中等职业学校青年教师企业实践总结

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1、精品文档汽修专业中等职业学校青年教师企业实践总结汽修组袁喜国家级企业实践项目简要介绍本人由学校指派参加了2011年度中等职业学校青年教师下企业实践培训活动,实践专业是汽车运用与维修,本次企业实践项目960学时,时间为2012年7月22日至2012年12月21日为期5个月。本次培训活动由教育部组织实施,根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》及《职业院校教师素质提高计划中等职业学校青年教师企业实践项目管理办法》文件要求进行。培训目的,在于通过企业实践项目的培训使参训教师重点了解汽车技术的发展趋势、企业生产组织方式、熟悉企业各部门工

2、种之间的衔接,在专业技能水平上有进一步提高,熟练掌握本专业领域的新知识、新技术和关键技能,了解汽修行业生产状况、技术水平、用人需求信息,熟悉生产工艺流程和岗位操作规范。使参训教师对企业各岗位的深入了解,并对岗位核心能力培养需求分析,掌握相关专业教学法和现代教育技术手段,进一步增强专业教学能力;完成各套设备的实训项目,并参与部分教学内容的编写,建立做、学、教一体化整体解决方案的课程体系,培养专业骨干和专业学科建设的带头人,能达到”双师型2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创39/39精品文档”专业骨干教师的要求。以使参训教师有利

3、于在今后的教学中有的放矢开展教学工作,为今后学生毕业后能更快更有效的进入企业打下基础。实践企业介绍本次企业实践所在单位为浙江天煌科技实业有限公司。浙江天煌科技实业有限公司创建于1992年,是一家专业从事教学仪器研发、生产、销售和服务的国家级高新技术企业。坐落于杭州市西湖科技经济园,环境优美,占地面积60多亩,建筑面积66000多平方米。目前,占地170多亩的“天煌产业园”已进入规划设计阶段,是中国高等教育教学仪器、中国职业教育实训考核设备、中国行业企业培训装备、中国普教教学仪器最大研发生产基地。企业注册资本超过2.5亿元,资信良好,是浙江省诚信企

4、业,浙江省AAA级守合同重信用单位。“天煌教仪”是全国各高等院校、职业院校、技工院校、行业企业培训中心、中小学实验室、实训中心建设的首选品牌,先后荣获“中国驰名商标”、“浙江省著名商标”、“浙江名牌产品”等荣誉称号。天煌公司2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创39/39精品文档是国家高新技术企业,建有国家级博士后科研工作站,拥有国家火炬计划项目,是浙江省重点企业技术创新团队、杭州市钱江特聘专家设岗单位、浙江省企业技术中心、浙江省高新技术企业研究开发中心。天煌建有高新技术研发中心和工程技术研发中心。天煌高新技术研发中心下设十三

5、个研发部、三个专业办公室及一个试验中心,是高新技术研究、高新技术产品开发、科技成果转化等为一体的科研开发部门。天煌工程技术研发中心下设七个研发部、一个专业办公室及一个试验中心,主要涉及基础学科、专业学科及典型行业应用领域等。天煌教仪在汽修职业教育相关领域有较全面的教学仪器产品种类,内容涵盖了几乎所有的汽修职业教育装备产品,通过在该企业的企业实践可以较好地学习汽车运用与维修专业教学仪器有关知识,掌握当前最新汽修职业教育的装备发展状况,学会最新的教学仪器的原理与教学应用,通过实践提高理论水平和动手能力。由此毫无疑问,天煌公司是我们青年教师实践培训的理

6、想企业。实践内容小结第一阶段:了解熟悉企业文化、规章制度。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创39/39精品文档此阶段天煌公司首先组织相关人员带领我们实践教师实地参观企业工作车间,从产品研发到试验,从样品生产到批量生产,从检验到发货等各个环节进行细致入微的实地考察学习,使我们对天煌科技实业有限公司有了非常直观的了解。在此基础上,天煌公司安排企业相关负责人,对我们进行了非常细致的企业文化教育。使我们对于天煌的企业情况、内部框架、用人理念、研发理念等企业文化有了透彻的了解。同时,企业相关品质管理人员向我们详细介绍了企业质量管理体

7、系、环节管理体系以及职业健康管理体系,介绍了企业的生产流程体系和各个职能部门的职责。通过这一阶段的参观听报告,使我们对浙江天煌科技实业有限公司的企业文化和各项规章制度有了明确的把握。明确了天煌公司企业核心文化是“同心同德,共创辉煌”,明确了“诚信创新”是全体天煌人共同秉承的企业精神。天煌公司的经营理念是“信用天煌、品质天煌、服务天煌”,在企业目标定位上,着眼于“服务中国教育、打造百年天煌、创建世界品牌”,同时了解到天煌公司的企业愿景是“通过我们的工作,服务教育事业,培养科技人才,创造更美好的社会”。天煌公司有一套非常健全科学的质量管理体系:天煌于

8、2003年顺利通过ISO9001:2000国际质量管理体系认证;于2007年顺利通过了浙江省计量检测体系认证和浙江省标准化体系认证,成为

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