汽修专业企业实践总结.doc

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5、由****学质量、提升职教发展内涵， 怀着积极的心态我很荣幸得到了本次培训的机会，各县市职教中心的老师们参加，业技术学院承办， 来到石家庄学习。 县职教中心任教，虽然大学里学的是汽车运用与维修专业，但是企*****我在大学毕业后直接到 对汽车缺少维修生产实践的切身体会，缺少到汽车维修企业参与生产实践的经历，业工作经验不足， 工“难于在教学改革中融入岗位操作规范等的把握不够，生产工艺、店的运营流程、4S汽车服务行业， 的理念。本次实践提供给我一次学习的机会，我一开始就下定决心认真学习。”学结合 模式，即在学校的实训室由学校的老师带领实习一”企业实

6、践三周+基地培训一周“本次实习采用 店实习三周，这种培训模式可以说即提高了培训质量，又加强了培训的实效性。现将4S周，在汽车 本次实习总结如下： 一、基地培训 发动机电控系统检测即诊断自动变速器拆装、共实习了汽车维护保养、在基地实习一周时间里， 仪使用、节气门清洗、大灯检测、动平衡、空调的回收充注和检测、灯光组合开关仪表的检测等实习 项目，有些项目很小，感觉简单，但自己也是一知半解，例如节气门清洗、大灯检测、动平衡等，通 对自己的专业知识和以后得的教学都又知道了项目的教学步骤，即明白了原理，过老师的详细讲解， 有很大帮助，有些项目很大，例如汽车

7、维护保养、自动变速器拆装、发动机电控系统检测即诊断仪使 知道了这些项目的要求和规范操作，但通过老师的讲解，这些项目在短时间内不可能全部掌握，用等， 对专业知识和总之通过一周的基地实习，要靠自己在以后多加练习。掌握这些项目只是时间的问题， 都是值得我们学以及严谨认真的态度，老师们对知识的讲解和难点重点的分析，教学都有很大帮助， 习的。 二、企业实践 一是到企业实践锻炼，老师们最差的就是实践经验，后几周的企业实践是学到知识最多的环节， 职责、)工种(二是熟悉企业相关岗位;了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况 三是学习所教专业在生

8、产实践中应用的新知识、新技能、;操作规范、用人标准和管理制度等具体内容 四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善专业实训教学方案，改进教学方法，;新