中学校园计算机网络课程设计报告

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1、武汉长江工商学院--工学院项目名称：中学校园计算机网络系统的设计学生姓名：洪峰学号：1108011204班级：11812指导教师：陈涛2013年6月21日目录1需求分析与设计31.1基本需求31.2扩充需求31.3网络拓扑结构31.4IP地址分配方案31.5网络设备选型42主要技术介绍52.1虚拟局域网(VLAN)52.2路由信息协议(RIP)52.3访问控制列表(ACL)52.4网络地址转换(NAT)52.5点对点协议(PPP)52.6Web服务与FTP服务53实验网络配置63.1实验网络拓扑结构63.2配置内容及步骤

2、64网络测试84.1部门之间的连通性测试84.2内网连接Internet的测试84.3外网连接内网的测试94.4内网访问FTP服务器的测试104.5多媒体机房访问FTP服务器的测试114.6外网访问Web服务器的测试124.7内网访问Web服务器的测试125课程设计小结14参考文献151需求分析与设计1.1基本需求本课程设计将根据某一学校建设网络的需求，设计一个中型的计算机网络系统，并在实验室对该网络进行模拟搭建与测试。1.该单位需要建设网络的场所包括多媒体机房、教学办公室、行政办公室以及信息中心。计算机主要分布如下：4

3、个多媒体机房各为60台；教学办公30台；行政办公30台；Web服务器和FTP服务器各1台。从ISP申请到的公网IP地址为202.69.10.3~202.69.10.5。2．根据用途需按不同区域划分子网进行管理，合理规划网络的IP地址（采用192.168.0.0~192.168.10.0之间的网络）。3．根据规划的IP地址进行VLAN划分，以便于网络管理。4．配置正确的路由，保证主机之间可以相互访问。5．搭建Web服务器以及FTP服务器（自己提供测试内容）。6.内网所有主机通过NAT方式接入到Internet。1.2扩充需

4、求1.内网中除多媒体机房外可以访问FTP服务器，外网不能访问FTP服务器；内外网均可访问Web服务器。2.出口路由器与对端路由器之间通过PPP链路链接，采用PAP认证3.网络服务器的访问量较大，服务器区域到核心交换机提供冗余链路，以增加带宽4.为方便学生使用自带笔记本从机房上网，每个机房提供无线接入，IP地址采用DHCP方式分配。1.3网络拓扑结构网络拓扑结构是网络稳定可靠运行的基础。按照网络功能的层次性以及网络的规模和覆盖范围，设计一个优良的网络拓扑结构，是网络规划与设计的一项主要任务。本实验根据需求建立一个二层模型拓

5、扑结构，包括核心层和接入层，其中核心层是一个高速的交换骨干，是网络所有流量的最终承受者和汇聚者，接入层是终端用户与网络的接口。其网络拓扑结构图如图1-1图1-1网络拓扑结构图1.4IP地址分配方案1.安实验要求将机房划分为vlan10vlan20vlan70vlan80且每个vlan内的主机数不超过60，将教学办公室划分为vlan30，将行政办公室划分为vlan40，将信息中心划分为vlan502.交换机统一划分管理vlan，采用基于交换接端口的方式划分vlan。3.vlan的ip地址分配，按照c类地址网段进行分配。全校

6、所有vlan的设计及其ip地址分配如表1-1表1-1局域网ip分配及vlan划分表序号Vlan号vlanip地址/掩码默认网关主机用户110192.168.1.0/24192.168.1.1多媒体220192.168.2.0/24192.168.2.1多媒体330192.168.3.0/24192.168.3.1教学办公室440192.168.4.0/24192.168.4.1行政办公室550192.168.5.0/24192.168.5.1信息中心1.5网络设备选型1.交换机的性能参数(1)背板带宽：交换机的背板带宽，

7、是交换机接口处理器或接口卡和数据总线间所能吞吐的最大数据量.背板带宽标志了交换机总的数据交换能力，单位为Gbps,也称为交换带宽.一台交换机的背板带宽越高，所能处理数据的能力就越强，但同时设计成本也会越高。(2)包转发率：包转发率标志了交换机转发数据包能力的大小。单位一般为pps(包每秒).其实交换机的背板带宽就决定了包转发率，及交换机的背板带宽越高，交换机处理数据的能力就越强，交换机的包转发率就越高。(3)VLAN支持：VLAN是虚拟局域网的的意思。它从逻辑上把网络划分成一个个网段，从而实现虚拟工作组（单元）的数据交换

8、能力。通过给局域网划分VLAN可以有效的减少广播风暴，广播碰撞问题和网络带宽资源的浪费等问题，它还具有很高的灵活性和安全性，是局域网安全建设的一个重要环节。(4)MAC地址表：MAC地址表存放于交换机的缓存中，并记住这些地址，这样一来当需要向目的地址发送数据时，交换机就可在MAC地址表中查找这个MAC地址的节点位置，