计算机网络课程设计报告

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1、计算机网络课程设计报告第50页，共51页淮海工学院计算机工程学院实习报告设计名称：计算机网络课程设计姓名：^^学号：^^专业班级：^^071系（院）：计算机工程学院设计时间：2010.1.4~2010.1.10设计地点：计算机网络实验室指导教师评语：成绩：签名：年月日计算机网络课程设计报告第50页，共51页一、设计目的计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划，

2、提高学生的应用能力和动手实践能力。二、设计要求以淮海工学院本部校园为背景，设计一个校园网方案。淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要信点为：文渊楼（40），行政楼（30），图书馆（70），教学区中，除计算机系大楼需要120个信息点外，其余各系部大楼及教学楼（包括讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等）各需设置信息点的个数为50，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分

3、布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确定方案的预算。具体要求为：（1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。（2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完成设计任务。（3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。（

4、4）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分。计算机网络课程设计报告第50页，共51页三、设计说明书3.1概述由于计算机及网络技术的不断发展，校园网用户对多媒体教学、数据安全保障、高速网络交换以及未来网络扩展等等的需求日益增长，各高校及其中小学都在筹备建设校园网，希望通过校园网的建设，增加硬件的投入，改善办学条件，提高教学、科研和管理水平，提高办学质量。校园网的建设对于学校来说是一项大的工程，必须精心设计、精心施工，做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合

5、理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。因此建设一个满足学校现状和未来应用需求的高效网络，成为提高学校信息化应用水平和整体投资效益的关键。3.2需求分析3.2.1用户的应用需求用户需求决定了网络系统的特性,按照用户的要求,校园网系统应该实现以下基本功能:●文件传输服务。●提供公用信息交换平台。●为各办公室提供宽带网络支持。●提供Web发布信息等Internet的信息服务。●提供日常工作的处理网络化、电子化的日常办公自动化环境。●多媒体教学、远程教学,为调控、科学决策提供有力的支持。●电子档案的信息查询，提供先进和更多的服

6、务手段,提高效率和质量。3.2.2通信需求广域网的通信主干采用网段间使用已铺好的光纤线路，链路成和网络层采用远程路由结构，这是由于路由技术可处理多种网络协议，管理能力强，可平衡数据流量，对其作优先级处理，易于连接多种通信介质和远程网络，能形成复杂拓扑结构网络。3.2.3信息点和用户需求淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要信点为：文渊楼（40），行政楼（30），图书馆（70），教学区中，除计算机系大楼需要120个信息点外，其余各系部大楼及教学楼（包括讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中

7、心楼、教学主楼等）各需设置信息点的个数为50，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。为了让师生简单快速地了解图书馆书目的情况，要在校园网上实现基于WWW的书目查询服务，以便师生可以随时随地查询书目。学校应建立独立的WWW计算机网络课程设计报告第50页，共51页服务器，在网上提供学校主页等服务，包括校情简介、学校新闻、校报（电子版）、招生信息以及校内电话号码和电子邮件地址查询等。提供邮件服务使得师生可以自由地收发电子邮件（Email）。每个师生都可以拥有自己的私人邮箱，通过校园网上任意一台机器收发自己的信件。考虑到师生之间共享软件，校

8、园网应提供文件传输服务（FTP）。文件传输服务器上存放各种各样自由软件和驱动程序，师生可以根据自己需要随时下载并把它们安装在本机上。如下表:学校分区具体位置信息点个数办公区文渊楼40行政楼30