（最终校对完毕版）《罗湖区手册》.doc-目录

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1、目录说明/2《幼儿园教育指导纲要（试行）》/3幼儿园教师专业标准/14国务院关于当前发展学前教育的若干意见/19教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止“小学化”现象的通知/25中小学教师违反职业道德行为处理办法/27深圳市学前教育发展行动计划/30深圳市学前教育师资培训培养计划/38《幼儿教师专业发展》重点章节/45《发展适宜性实践》重点章节/52《学习环境的规划与运用》重点章节/61《3-6岁儿童学习与发展指南解读》重点章节/75《幼儿园课程的理论与实践》重点章节/84《人是如何学习的》重点章节/9

2、5《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》重点章节/107试题与答案/109—340342说明为进一步落实《深圳市学前教育发展行动计划（2012—2013年）》提出的任务，积极开展2014年深圳市幼儿园教师专业能力大练兵行动。罗湖区教育局各级领导希望借“专业能力大练兵行动”来激励我区幼儿教师自觉投入到学习和实践中去，力求达到更新知识结构，提高保教水平的目的。罗湖区教育科学研究中心带领我区“片长牵头幼儿园教研组”、“普惠幼儿园教研组”和“民办幼儿园教研组”共同编辑了《罗湖区幼儿教师大练兵学习手册》

3、（以下简称《手册》）。《手册》根据《深圳市幼儿园教师专业考核大纲》内容进行编辑，分文件、推荐书籍两类。文件类中《3-6岁儿童学习与发展指南》因已发给每位教师，故未编入该《手册》。其余7个文件内容直接放入其中；推荐书籍类，根据大纲中的内容，选择主要内容编入《手册》中。同时，还按复习大纲尽力出了“试题与答案”，便于老师们学习和复习。由于《手册》中的试题既来自网络、也来自全市、还来自我区教研组老师们之手，再加之时间仓促，《手册》中出现题目重复、个别答案错误、题目序号混乱、格式不一等纰漏，敬请指出和包涵。建议

4、老师们要通读7本书，在理解的基础上，学习《手册》。各幼儿园要在园长的带领下，采取经验分享、专题讲座、问答竞赛、专业知识竞赛等方式，开展形式多样的学习培训活动。通过各种学习方式激发幼教工作者的学习兴趣，增强“终身学习”的意识和习惯。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。让我们以此为新的起点，把读书作为人生的内在需求，终身学习、积极进取。祝大家在“深圳市幼儿教师专业能力大练兵行动中”取得好成绩！罗湖区教育科学研究中心2014年12月14日342幼儿园教育指导纲要（试行）第一部分总则一、为贯彻《中华人民共和国

5、教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。五、幼儿园教育应尊重幼儿的人

6、格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。第二部分教育内容与要求幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。一、健康(一)目标1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4.喜欢参加体育活动，动作

7、协调、灵活。342(二)内容与要求1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。3.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。6.用幼儿感兴趣的方式发展

8、基本动作，提高动作的协调性、灵活性。7.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。(三)指导要点1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。3.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严