后黄小学教师教学常规考核细则

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1、后黄小学教师教学常规考核办法（一）评价办法1、教学常规考核分值为100分，常规量化实行倒扣分值。2、组织考核：教导处组织月考核，工会监督，校长审核。（二）考核细则1、备课（30分）（1）缺教案一节扣4分，教案未经教导处签字缺一次扣1分。（2）在备课教案中基本环节缺一项扣0.2分。（3）教学目标建立：没有分单元、分课时，扣0.5分。（4）教学设计：编写教案字迹潦草扣0.5分，程序不清楚每一篇教案扣1分。（5）板书设计：没有根据教学内容需要设计板书或教具准备少一次扣0.2分。（6）教学后记的编写缺一次扣0.2分。（7）以上各项查备课为主，每学月由教导处组织考核。

2、未交教学计划扣4分，不按时上交教学计划扣2分。教学计划的编写不按要求的扣1分。不及时修订、完善的加倍扣分，直完成为止（在第一学月内扣除）。未交教学总结扣4分，不按时上交教学总结的扣2分，总结敷衍了事扣3分（在期末考核中扣除）。2、上课（10分）（1）教学思想：有厌教和厌学情绪，有体罚学生造成影响的不得参加该学年度评优。（2）教学方法：不运用恰当的教学方法调动学生学习积极性（杜绝用《课堂全解》之类的书代替教师职能），课堂纪律差，一次扣0.5分，注入式满堂灌一节扣0.5分。（3）教学语言：未用普通话教学一次扣1分，教学术语运用不恰当一次扣0.2分，教学语言不卫生

3、每次扣1分，教师不按要求着装一次扣2分。（4）教学时控：没有按时上下课，迟到、早退、离堂5分钟以上者以师德师风量化细则操作为准。（5）板书设计不合理，书写不规范一次扣0.5分，选用教学模式不合理一节扣0.5分。（6）教学模式：未按常规教学模式组织教学一节扣1分，选用教学模式不合理一节扣0.5分。（7）以上考核由领导听课，教导处抽查，教研组组织听课查实为准。以学月为单位，教导处组织考核。3、作业布置与批改（10分）（1）布置作业量不恰当、不适度一次扣0.5分。课堂作业、家庭作业没有结合教学内容针对性布置，一次扣0.5分。（2）没有统一规范班级学生作业扣2分，学

4、生作业书写混乱每人次扣0.1分。（3）作业批改：批改不及时一次扣0.5分，没有批改日期扣0.2分，批改作业有错误的扣0.5至3分。作文批改：没有总批、眉批、评价建议性语言一次扣0.5分，没有批改记录扣1分。（4）批改次数：按要求规定次数批改，缺一次扣2分，作文缺一次扣3分。（5）作业未交教研组长周查上报一次扣0.5分。（6）作业批改要有批改记录，每缺一次扣0.5分（7）以上各项以常规检查结果为准。4、辅导（10分）（1）辅导计划：没有辅导计划扣1分，缺优生、后进生名单扣0.2分，缺辅导措施扣0.2分，检查还未完善，可连续扣分，直到补充完善为止。（2）辅导形式

5、：早晚自习缺一次扣1分，晚自习辅导没有具体内容一次扣0.5分，组织学生参加各类活动缺一次扣1分。（3）辅导有重点：没有坚持对学生进行个别辅导，无辅导记录扣0.5分。（4）以上各条以学月检查为准。5、教研活动（15分）（1）听课节数达不到要求，少一节扣2分，缺一个环节扣0.5分，按规定未上公开课的扣5分。（教师听课每月不少于4节）。（2）缺一次教研活动扣1分，未完成教研组分配的任务一次扣1分。6、班主任工作（5分）班主任工作规划缺失扣2分，周工作重点缺失扣0.5分，学生基本情况缺失扣0.5分，家访记录缺失次扣0.5分，班主任工作月小结缺失次扣0.5分。7、政治

6、、业务笔记（10分）字迹潦草扣1分，未能按规定完成的不得分。8、会议记录（5分）无论何种理由会议缺席一次扣0.5分9、资料上交（5分）不能及时上交资料一次扣1分，不能及时补交资料一次扣2分。10、加分项主动向教导处提出上公开课者加10分。