纸质媒体研究资料01

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1、课程名称：《纸媒体研究》班级：新闻系6班学号：08080000姓名：00报纸阅读对人思维能力的培养与影响在信息爆炸的今天，人们俨然已经淹没于报纸、广播、电视、网络等传播媒介传递的信息之中，这几种媒介有各自的优势也有各自的弱势。这样的传播优势与弱势对受众思维能力的培养与影响能产生较为大的效果。纸媒体是一种单通道媒介，与电子媒介相比，主要作用于人的视觉，当人们阅读一份报纸时，通过视觉然后作用于思维，对报纸所传递的信息进行思维处理，这样的思维处理工作量是十分巨大的。因为它没有像电子媒介那样能为受众提供生动形象，可感而知的信息，它需要调动受众各方面的思维。但正由于这样大的工作量，人

2、的思维会因思考变得活跃，而不会产生一种思考惰性，所以说报纸阅读对人思维能力的培养会更具有效果。报纸作为印刷媒介，其优点主要有三个：首先，读者拥有主动权。读者在接触印刷媒介时，可以自由选择阅读的时间和地点，这一点上它优于电子媒介。电子媒介的受众处于一种被动的地位，受众必须在一定的时间或地点才能接触到其内容。由于电子媒介的传播方式是线性的，所以受众如果想回头再看，必须付出额外的代价，比如将电视节目录下来。可以说，印刷媒介较为充分地照顾到了受众的选择性，这样受众在报纸的阅读过程中，会有选择性的挑选新闻事件，并对某一新闻事件的方方面面的信息进行深入思考，有利于受众详细细致的思维习惯

3、的培养。其次，印刷媒介具有便携性和易存性。电子媒介如广播电视的传播内容是稍纵即逝的，若不经过专门录制，就会很快消失。而印刷媒介如报纸、书籍等却能将信息有效地保存下来。正因为这样，印刷媒介更能达到使受众获得反复接触的积累效果。，这样一来，传播的信息对受众思维的刺激时间持续的较为长久，可以促使受众更深入的思考新闻事件的深度，比起那些线性传播的方式，纸媒体会留给受众足够的时间来思考新闻事件背后的总总信息，因此纸媒体对于培养受众进行深度思考的思维习惯具有其他媒体无可比拟的优势。再次，印刷媒介更能适应分众化的趋势。除了一些综合性的报纸以外，印刷媒介不像其他媒介那样强调以标准化的内容来

4、适应大部分受众的共同兴趣。电子媒介为了这争取最大数量受众，都力求能适应大众的口味，强调老幼皆宜，雅俗共赏，这就导致了内容上的同一化趋势。而专业化、专门化的报纸、杂志、书籍等印刷媒介往往以其具有针对性的内容而拥有特定的读者群并对他们在某一方面施加特殊影响，这就适应了专业化、专门化受众的特殊需要。在知识界与教育界，印刷媒介更是拥有广泛的类型化受众。 纸媒体的这种特性，适合对新闻事件进行专业化的深度报道，这样不仅可以分化受众群体，而且可以引导受众对自己所处行业新闻事件进行深入思考。印刷媒介的缺点是时效性不强，不能像广播电视那样进行实时报道，而要经过一个制作周期。另外的一个缺点是印

5、刷媒介的使用需要识字能力，因而受到文化程度的制约，文盲和文化程度较低的人无法或不能充分使用这种媒介，因而纸媒体对于人思维习惯的培养，也只针对具有文化程度和经常有阅读报纸习惯的受众群体而言的。纸是消息的传递者，俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”即使我们离事件发生有千里之远，也能透过报纸来了解事情的来龙去脉，报纸缩短了时空差距，所以说在现代社会中，报纸是不可或缺的重要刊物。看报纸的益处很多，在现今社会里，青少年只顾吃喝玩乐，不懂得关心社会的时事动态。爱阅读的青少年更是所剩无几。阅读报纸有许多好处，但是我们往往都忽视它的存在，觉得阅读报纸既麻烦又浪费时间。其实透过报纸，我们可以

6、轻易地从中吸取不少知识。由于报纸里头包含着不计其数的新闻，因此，通过阅读报纸我们更能了解四周围所发生的事情，而不被时代给抛在后头。 阅读报纸不仅能使我们增广见闻，更能让我们获取不少课本以外的知识。这样，我们才不会被挂上井底之蛙之称。所谓秀才不出门，能知天下事，指的就是说只要拥有报纸，不必外出也能知道国内外的时事动态。此外，阅读报纸还可以提升我们的写作能力。优美的句子，正确的文法都蕴藏在报纸里头。只要我们能适当地运用这些优美句子在写作上，相信我们的写作水准也会因此而提升不少。阅读报纸也能让我们从中学习自律。例如，通过一些车祸现场的真实报导可以警惕我们要懂得遵守交通规则以免发生

7、意外。这几个月来，A型流感患者不断增加，已高达一万多人。借此，通过报纸里一些有关A型流感的报导，我们可从中知道防范流感的方法以及做好防范措施，因为不怕一万，只怕万一。总括而言，阅读报纸能带给我们数不清的好处。而这些好处直接与人的思维能力有关，所以纸媒体对于人类思维能力的提升有很大的益处。读书百遍,其意自现。读报最多的好处就像是看新闻连播一样，让我们了解社会，了解发生在我们身边的很多事，也打发了我们那些无聊的时间。要学更多的知识不应该只看报，还可以找些其他你感兴趣的方面书籍学习，“学海无涯”不论你做什么，时时刻刻都不