多媒体技术-01

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1、课程基本要求通过本课程的学习，试图让同学能够了解多多媒体技术媒体基础技术，熟悉新的信息传播媒体，为开展更深研究或开发应用打下一定的基础。基础部分：v多媒体的计算(含声音、图像和数字电视等)信息科学与工程学院v多媒体的存储(含CD和DVD存储器)吴晓峰v多媒体网络应用(含应用特点、因特网、多目标广播和xiaofengwu@fudan.edu.cn通信系统)物理楼218Bv多媒体网页编辑语言(含HTML,XML，XHTML和JavaScript)本课程特点：重基础，重广度，重能力内容与课时安排v第一章多媒体技术概述2学时教学材料v第二章多媒体计算机系统

2、2学时胡晓峰，吴玲达等《多媒体技术教程》（教材）v第三章多媒体数据编码压缩技术2学时人民邮电出版社，2009年4月v第四章多媒体音频处理技术2学时赵英良，董雪平《多媒体技术及应用》v第五章多媒体图形图像处理技术6学时西安交通大学出版社，2009年4月v第六章多媒体动画处理技术4学时刘光然《多媒体技术与应用》（第2版）v第七章多媒体视频处理技术4学时人民邮电出版社，2009年9月v第八章多媒体存储管理技术2学时林福宗编著，《多媒体技术基础》第2版，清v第九章多媒体信息分析处理技术2学时华大学出版社出版，2002年9月v第十章多媒体通信与网络技术4学时

3、考核方式实践内容v最终成绩包括：v完成一个作品具体内容待定平时成绩（点名、小测验）20%题材不限期中考试（实践）30%v图形图像、音频、视频、动画、WEB、期末考试（闭卷考试）50%v多媒体编程等等附带一个简短小结v在作品中你的得意之处v作品使用的多媒体技术及作用1一多媒体技术概述涉及书中的章节第1章绪论v1.1多媒体的基本概念多媒体技术v1.2多媒体技术的产生与发展v1.3多媒体技术研究的主要内容第2章媒体及媒体技术v2.1媒体的种类和特点第1章绪论v1.1多媒体的基本概念1.1多媒体的基本概念v1.2多媒体技术的产生与发展v1.3多媒体技术研究

4、的主要内容1.1.1媒体与多媒体1.1.1媒体与多媒体v媒体的概念媒体（media，medium）：承载信息的载体v多媒体的概念vITU-T（CCITT）对媒体的分类：定义1：（Lippincott，Byte1990）感觉媒体（Perception）v计算机交互式综合处理多种媒体信息——文本、图形、v直接作用于人的感官、使人能直接产生感觉的一类媒体图像、声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个v声音、文字、图形和图像，物体的质地、形状、温度系统并且具有交互性。表示媒体（Presentation）定义2：（IBM,MultimediaFoundati

5、on1990）v为了加工感觉媒体而构造出来的一种媒体v各种编码：语音编码、图像编码等v多媒体是下面两种以上媒体组成结合体：文本、图形、显示媒体（Display）动画、静态视频、动态视频、声音。这就意味着电视v感觉媒体与通信电信号进行转换的一类媒体节目、动画片、个人视话都可被看作是多媒体。v输入型（摄像机、麦克风），输出表现媒体（投影仪、打印机）定义3：（J.Morgen，SGI,1992）存储媒体（Storage）v多媒体是传统的计算媒体——文本、图形、图像以及v用于存放表示媒体的一类媒体如：磁盘、光盘、半导体存储器传输媒体（Transmissio

6、n）逻辑分析方法等与视频、音频以及为了知识创建和表达的交互式应用的结合体。v用来将表示媒体从一处传送到另一处的物理传输介质，如各种通信电缆。21.1.1媒体与多媒体1.1.1媒体与多媒体内涵定义4：（汪，CW，1994）v表示媒体的多样化v所谓多媒体技术就是能对多种载体（媒介）上的信息和多种存储体（媒质）上的信息进行处理的技术。v一个技术领域Apple：v一个技术时代v受欢迎的、使用方便的、能层出不穷再现新东西的、定义接受挑战的魔术箱。v以数字化为基础，能够对多种媒体信息进行采集、编NATIONAL：码、存储、传输、处理和表现，综合处理多种媒体信v

7、能象看杂志一样简单地得到所要信息的工具。息并使之建立起有机的逻辑联系，集成为一个系统并能具有良好交互性的技术。COMPAGNEC：v简言之,多媒体技术就是计算机综合处理声、文、图v追求同家庭内信息设备相融合的东西。信息,具有多样性、集成性和交互性1.1.2多媒体的关键特性1.1.2多媒体的关键特性v多样性—适应了信息载体的多样性v交互性—易于人和计算机的交互信息载体的多样性是相对于计算机而言的，指的交互可以增加对信息的注意力和理解力，延长信就是信息媒体的多样化，有人称之为信息多维化。息保留的时间。当交互性引入时，“活动”本身作为一种媒体便介入到了数

8、据转变为信息、信息转变为知识的过视觉65%程之中。味觉20%嗅觉当我们完全地进入到一个与信息环境一体化的虚拟信息空间自由遨